A cocinar

Para comer sano nada mejor que visitar este juego que nos muestra unas fáciles y exquisitas recetas, además cuenta con un diccionario de términos de cocinas y consejos para comer saludablemente,.
A cocinar

Qué estudio

Profesor de Literatura Italiana en la Universidad de Calabria, humanista, filósofo y escritor, alcanzó fama internacional por sus estudios sobre Giordano Bruno. Ordine, reivindica la construcción de una sociedad mejor a través de valores humanistas. Sostiene que “disciplinas como la música, la literatura, el arte, hoy en día se consideran inútiles porque no producen ganancias, y son el conocimiento que más necesitamos, porque pueden hacer a la humanidad más humana”. Es lo que él llama “la utilidad de lo inútil” y que da título a uno de sus libros superventas, traducido a más de veinte idiomas y que obtuvo la consideración de Mejor Libro Humanista del año 2017.

Comparative and superlative. Play and learn

Volvemos a rescatar esta entrada para que el alumnado de tercer ciclo,  repase los grados de comparación del adjetivo de forma divertida.
Comparisons
Comparative and superlative 1
Comparative and superlatives 2 
Comparative and superlative 3 
Superlatives 
Learn and practice opposite words with this word matching game
Opposite adjectives 
Comparative and superlative game 
Similar or opposite 

Nos acompañó la poesía

El viernes concluimos los actos programados en nuestra "VI Semana Literaria". Aprovechando que también durante esta semana hemos celebrado y participado en la campaña que cada curso promueve la Diputación Provincial, sobre el "Aceite de Oliva y sus Mundos", hemos tomado precisamente al mundo del aceite, para recopilar poemas, refranes, retahílas y adivinanzas con él y su entorno como protagonistas.

Así una representación del alumnado de distintos niveles educativos, ha visitado las diferentes aulas, para recitar poemas, adivinanzas, refranes...

Aprovechamos para realizar la entrega de los diplomas a los lectores que han destacado, aunque la gran mayoría del alumnado serían, sin duda, merecedores de ellos. 

En algunas aulas de Educación Infantil, a su vez nos han obsequiado con el recitado de otros poemas.

Como han sido muchos los poemas y demás composiciones, os acercaremos algunos de ellos en nuestro blog de lectura. Aunque os dejamos ahora el conocido "Andaluces de Jaén" de Miguel Hernández.

Andaluces de Jaén,
aceituneros altivos,
decidme en el alma: ¿quién,
quién levantó los olivos?

No los levantó la nada,
ni el dinero, ni el señor,
sino la tierra callada,
el trabajo y el sudor.
Unidos al agua pura
y a los planetas unidos,
los tres dieron la hermosura
de los troncos retorcidos.

Levántate, olivo cano,
dijeron al pie del viento.
Y el olivo alzó una mano
poderosa de cimiento.
Andaluces de Jaén,
aceituneros altivos,
decidme en el alma: ¿quién
amamantó los olivos?
Vuestra sangre, vuestra vida,
no la del explotador
que se enriqueció en la herida
generosa del sudor.

No la del terrateniente
que os sepultó en la pobreza,
que os pisoteó la frente,
que os redujo la cabeza.
Árboles que vuestro afán
consagró al centro del día
eran principio de un pan
que sólo el otro comía.
¡Cuántos siglos de aceituna,
los pies y las manos presos,
sol a sol y luna a luna,
pesan sobre vuestros huesos!

Andaluces de Jaén,
aceituneros altivos,
pregunta mi alma: ¿de quién,
de quién son estos olivos?
Jaén, levántate brava
sobre tus piedras lunares,
no vayas a ser esclava
con todos tus olivares.
Dentro de la claridad
del aceite y sus aromas,
indican tu libertad
la libertad de tus lomas.
Miguel Hernández. 1937 

Soñando con los ojos abiertos

Siguiendo con las actividades programadas conmemorando el Día de Libro y  nuestra Semana Literaria. Hoy de nuevo los cuentos nos han acompañado de la mano de la cuentacuentos Elena, que nos ha visitado y ha llenado nuestras aulas de fantasía e ilusión.

Si queréis ampliar esta información podéis entrar en nuestro blog de lectura:
La aventura de leer

Programa Refuerzo Estival

Programa de refuerzo educativo y deportivo en periodo estival puesto en marcha por la Consejería de Educación y Deporte de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

El objetivo es aprovechar el mes de julio para reforzar las competencias de matemáticas, lectura e inglés y fomentar el éxito académico del alumnado en estas materias. Estarán distribuidos en dos grupos, uno por cada quincena, aunque la participación de los alumnos del primer grupo en la segunda quincena también se permitirá siempre que existan plazas libres y hayan asistido de forma regular a las clases del primer periodo.

El horario será de 9 de la mañana a 14 horas y no contempla servicios complementarios de aula matinal y comedor escolar. Se establecerán grupos de un máximo de diez alumnos para el refuerzo de las competencias en Matemáticas y Comunicación Lingüística y se eleva hasta 15, en el caso del inglés. Ambos grupos se unen para el desarrollo de las actividades deportivas y de Educación Física, así como en el tiempo de recreo.

El coste por alumno será de 15 Euros.

Las familias que deseen que sus hijos e hijas participen en el Programa deberán cumplimentar la solicitud preferentemente, por vía telemática en la web www.juntadeandalucia.es/educacion. 

Si la solicitud se cumplimenta en formato papel, deberá ser entregada en el colegio.

El plazo de solicitud comenzará el día 22 de abril, finalizando el 6 de mayo

Aprendemos a catar el aceite de oliva

Esta semana estamos celebrando " La IV Semana Escolar del Aceite y sus Mundos", auspiciada por la Diputación Provincial. En nuestro centro realizaremos diversas actividades que tendrán al olivar y al aceite como protagonistas y hoy hemos iniciado las mismas con una cata de aceites.

El alumnado de sexto curso de primaria ha aprendido sobre uno de los tesoros de nuestro entorno: "el aceite de oliva". Guiados por Dª Juana María Tiscar Gómez, licenciada en Biología y Máster  en olivar, Aceites de Oliva y Salud, nos han detallado los distintos tipos de aceite:

 Aceite de oliva lampante: el de peor calidad, hecho con aceituna muy madura y dañada. Huele fuerte y rancio y tiene más de 2 grados de acidez.
Aceite de oliva virgen: la primera calidad apta para el consumo. Un aceite con buenas cualidad  y sin mezclas.
Aceite de oliva virgen extra: el de mejor calidad, hecho con aceitunas recogidas los primeros días de cosecha y que no han empezado a fermentar antes de llegar a la almazara. Tiene la mejor cata: huele a puro fruto, a oliva.

El alumnado ha podido apreciar a través del olor, el color  y sobre todo el sabor sus diferencias.

 Agradecemos  a la empresa "Haza la Centenosa", que ha colaborado también en el desarrollo de esta cata.

El Día del libro:"Teatro"

Tal y como estaba previsto el grupo de teatro "Pimpinela" del Centro de Personas Adultas de nuestra localidad, ha representando la obra "La escuela de don Silvestre". En un decorado que asemejaba un aula de los años sesenta del pasado siglo, los integrantes de este grupo teatral, han recreado el desarrollo de una clase, contando con la presencia de una Inspectora de Educación y un cura, todo ello con gran derroche de humor.

A partir de esta parodia, que tiene un fondo real, el alumnado del centro ha podido acercarse a la escuela de mediados del siglo pasado. 

Hemos querido celebrar este Día del Libro, haciendo protagonista al teatro, un género que aunque su lectura y no digamos su representación, siempre hace las delicias del alumnado, no siempre está tan presente como debiera en la escuela.

Es de agradecer el interés y el buenhacer de todos estos veteranos actores y actrices, que bajo la supervisión de María Nieves López Rusillo, año tras año aumentan su ilusión e interés por el teatro.

Muchas gracias y felices lecturas.

Reparto:

Don Silvestre: Paco Moreno
Cura: José García Bajo
Inspectora: Encarni Jiménez
Gabinita: Puri Ruiz
Santiaguita: Tere Gómez
Marianita: Monsé Maldonado
Antoñita: ángeles González
Paquita: Inmaculada
Carmencita: Rosalía
Joselito: Patricio
Luisito: Juan García Vendrell
Juanito: Rafa Campos
Dirección: María Nieves López Rusillo

 

VI Semana Literaria

Actividades Programadas

“MARATÓN DE CUENTOS” El día 2 de abril, conmemorando el Día del Libro Infantil, se visitará la Biblioteca Municipal para  participar en un maratón de cuentos populares.

“VIVIMOS LA POESÍA“  El alumnado de nuestro colegio, a lo largo de esta semana, visitará los distintos niveles educativos  recitando poemas, trabalenguas, cuentos, adivinanzas, retahílas…….

“CUENTOS DEL MUNDO”  Para el alumnado de Infantil de 5 años, 1º, 2º y 3º de Educación Primaria, realizándose en  el Teatro Cervantes de Linares. El evento será el día 23 de abril y se representará la obra  “Cuentos de alrededor”.

“REPRESENTACIÓN TEATRAL” Coincidiendo con la conmemoración del Día del Libro, el 23 de abril, el grupo de teatro  “Pimpinela del CPA de Linares” llevará a escena la divertida obra de teatro “La escuela de  Dº Silvestre”.  Se representará en el Salón de Actos, estando invitados todos los padres y madres.

“CUENTOS EN LA PLAZA” El día 26 de abril y para todos los niveles, se contará con la presencia de una cuentacuentos que  dramatizará  y narrará cuentos diversos realizando actividades de animación a la lectura.  Se desarrollará en la plaza de “Las Provincias”, frente a nuestro “cole”, serán entregados  los Diplomas a los mejores lectores. Están invitados los padres y madres.

OTRAS ACTIVIDADES: Tertulias Dialógicas. Publicación en el Blog del colegio de actividades conmemorativas. Creaciones artísticas para decoración del colegio y Biblioteca. Juegos diversos y aprendizaje de poesías, trabalenguas, acertijos, realización de poemas. Audiciones de poemas musicados, cuentos, narraciones…etc.

Día del Libro

Se acerca la celebración del Día del Libro, en su edición del 2019. Como es habitual en nuestro centro lo disfrutaremos desarrollando diversas actividades, de las que iremos informando, pero para ir abriendo boca os dejamos algunos datos:

La celebración del día del libro se remonta a principios del siglo XX. La historia del libro se hace festiva y surgenactividades literarias en toda España. Hoy, el día 23 de abril se celebra en todo el mundo, el día del libro internacional.

El Origen del día del libro se remonta a 1926. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural.

La idea original de la celebración del Día del Libro partió de Cataluña, del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés, proponiéndola a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona en 1923 y aprobada por el rey Alfonso XIII de España en 1926. El 7 de Octubre de 1926 fue el primer Día del Libro, poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro, donde este día coincide con Sant Jordi - San Jorge, patrón de Alemania, Aragón, Bulgaria, Cataluña, Etiopía, Georgia, Grecia, Inglaterra, Líbano, Lituania, Países Bajos, Portugal, Eslovenia y México. Es tradicional regalar una rosa al concluir una lectura, evento o pregón y que los enamorados y personas queridas se intercambien una rosa y un libro.

Ballenas "encarceladas"

La mayor ‘cárcel de ballenas’ del mundo situada en la costa pacífica de Rusia (Free Russian Whales)

Por fin, a partir del próximo verano Rusia liberará unas 11 orcas, 87 belugas y también 5 crías de morsa, estos hermosos mamíferos estaban en una especie de corrales de apenas de 25 metros de largo y 9 de ancho. Unas dimensiones extremadamente pequeñas. Los animales que han sido capturados, supuestamente de forma ilegal, esperaban a ser vendidos a los múltiples parques acuáticos de China a cambio de miles de euros por ejemplar.

La mayor "carcel de ballenas" se ha convertido en un grave problema de imagen para el presidente ruso, Vladímir Putin, que siempre se había declarado un firme defensor de los animales (Vyacheslav Kozlov / EFE)

Los científicos aseguran que, debido al hacinamiento, las malas condiciones sanitarias y el hielo que recubre las instalaciones, los animales sufren hipotermia y se observan signos de neumonía.
Varios grupos de activistas medioambientales hace años que protestan para que los animales sean liberados de estas instalaciones situadas en la costa rusa del Pacífico. Pero no ha sido hasta ahora, con la denuncia de celebridades de Hollywood comprometidas con el medioambiente, cuando se ha oído su queja y ha surtido efecto.
Fuente: La Vanguardia

Seguridad en Internet y las redes sociales

Hemos contando con la presencia de dos expertos del Cuerpo Nacional de Policía, pertenecientes a  la Unidad de Participación Ciudadana. Gracias a su conocimiento en materia de seguridad en la red, el alumnado de sexto de primaria, ha podido profundizar, reflexionar en como incide el uso de las nuevas tecnologías en su día a día. 

Mediante una presentación y el debate suscitado, hemos repasado los riegos y amenazas más habituales que encontramos al navegar por la Red, pudiendo identificarlas y conocer herramientas y prevenirlas.

Como conclusión podemos destacar la necesidad de hacer un uso responsable de las TIC, así como un control parental del uso que se hace en estas tecnologías.

Damos las gracias a los representantes de esta unidad D. Sergio Tapia Martín y D. Francisco Rivero, que han dirigido este encuentro.

                                                                                                        El alumnado ha dicho:

"Me ha parecido muy interesante, porque nos han explicado que hay que hacer si alguien sufre acoso escolar o ciberbullying" Raúl García.

"Me ha gustado porque habla sobre cosas pueden pasarnos en Internet, las redes sociales y los videojuegos" Ángela González. 

"Me ha parecido perfecta, espero que vuelvan y nos enseñen más cosas" Irene Jiménez.

Canción para los ojos

 Emilio Prados, es otro de los componenentes de la "Generación del 27", que compartió estancia en la "Residencia de estudiantes" con otros destacados miembros de esta generación poética.

Canción para los ojos

Lo que yo quiero saber

es dónde estoy...

Dónde estuve,

sé que nunca lo sabré.

Adónde voy ya lo sé...

Dónde estuve,

dónde voy,

dónde estoy

quiero saber,

pues abierto sobre el aire,

muerto, no sabré que, soy vivo,

lo que quise ser.

Hoy lo quisiera yo ver;

no mañana:

¡Hoy!

Emilio Prados

Sharjah, nombrada Capital Mundial del Libro 2019

Vista del Expo Center de Sharjah durante su Feria Internacional del Libro - SIBF

Sharjah (Emiratos Árabes Unidos) fue nombrada Capital Mundial del Libro para el año 2019 por la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova, por recomendación del Comité Asesor que se reunió en la Sede de la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecas (IFLA) en La Haye

La ciudad fue seleccionada debido a la naturaleza muy innovadora, integral e inclusiva de la aplicación, con un programa de actividades centrado en la comunidad que contiene propuestas creativas para involucrar a la gran población migrante.

Con el eslogan "Lee: estás en Sharjah", el programa se centra en seis temas: inclusión, lectura, herencia, divulgación, publicaciones y niños. Entre otras cosas, habrá una conferencia sobre la libertad de expresión, un concurso para jóvenes poetas, talleres para crear libros en braille y libros táctiles, así como muchos eventos para la población multiétnica.

Las ciudades designadas como Capital Mundial del Libro de la UNESCO se comprometen a promover los libros y la lectura y organizar actividades durante el año. Como las diecinueve ciudades que llevan el título desde 2001, Sharjah sigue a Atenas (2018) y Conakry (2017). También han sido nombradas Capital Mundial del Libro: Madrid (2001), Alejandría (2002), Nueva Delhi (2003), Anvers (2004), Montreal (2005), Turín (2006), Bogotá (2007), Ámsterdam (2008), Beirut (2009), Liubliana (2010), Buenos Aires (2011), Erevan (2012), Bangkok (2013), Port Harcourt (2014), Incheon (2015), Wroclaw (2016).

Riesgos en Internet

Volvemos a incidir en este importante tema, ya que el próximo día 10 de abril, un representante del Cuerpo Nacional de Policía, nos hablará sobre la necesidad de conocer los riesgos que nos podemos encontrar en la red, para poder evitarlos.

En esta dirección, ya conocida por nosotros repasaremos algunos de ellos.

http://canaltic.com/internetseguro/manual/2_riesgos_en_internet.html

Visita virtual a las 7 maravillas. Tarea 18

Tarea 18

Seguro que cada persona podría elaborar una lista distinta con los monumentos o lugares que considera más importantes o maravillosos.

Nosotros vamos a realizar una visita panorámica y virtual en 360 grados de algunos de ellos en concreto estos siete: Petra, El Coliseo, La Gran Muralla China, Machu Picchu, el Taj Majal, Chichén Itzá y el Cristo Redentor de Río de Janeiro.

http://www.panoramas.dk/7-wonders/

Tras realizar la visita realizar un documento en writer eligiendo uno de ellos (incluye una foto e información sobre el mismo) y enviarlo a nuestra dirección de correo electrónico.

Día Internacional del Libro Infantil

Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, el IBBY promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.
Cada año una Sección Nacional tiene la oportunidad de ser la patrocinadora internacional del Día del Libro Infantil y selecciona un escritor/a representativo y a un reconocido ilustrador/a de su país para que elaboren el mensaje dirigido a todos os niños del mundo y el cartel que se distribuye por todo el mundo, y se promueva la celebración en las bibliotecas, centros escolares, librerías, etc.
Este año le corresponde a la sección de Lituania (en 2018 fue Letonia), que difunde el mensaje y la ilustración de Kęstutis Kasparavičius (1954)

DIA INTERNACIONAL DEL LIBRO INFANTIL 2019

Los libros inspiran pausa

"¡Voy con prisa!", "¡No tengo tiempo!", "¡Adiós!"... Expresiones semejantes pueden oírse quizá a diario, no solo en Lituania -en el centro mismo de Europa-, sino en muchas partes del mundo. Y con frecuencia parecida se oye decir que vivimos en la edad de la abundancia de información, la prisa y la precipitación.
Sin embargo, tomas un libro entre las manos y, de alguna manera, te sientes distinto. Y es que los libros tienen una estupenda cualidad: te inspiran serenidad. Con un libro abierto y sumergido en sus tranquilas profundidades, ya no temes que todo te pase de lado a toda velocidad, sin llegar a apreciar nada. Empiezas a creer que no será preciso lanzarse como loco a tareas de dudosa urgencia. En un libro todo sucede sigilosamente, en orden y según una secuencia. ¿Será tal vez porque sus páginas están numeradas y las hojas al pasar crujen tranquilamente y con un suave efecto relajante? En un libro los acontecimientos pasados se encuentran plácidamente con los que han de venir.
El mundo del libro es muy abierto; su realidad sale al encuentro amistoso con el ingenio y la fantasía, y a veces ya no sabes muy bien dónde -si en un libro o en la vida- has notado de qué manera tan bella caen al derretirse las gotas del tejado nevado, o de qué forma tan encantadora cubre el musgo la cerca del vecino.
Los libros ayudan a no acelerarse, enseñan a observar; los libros invitan, incluso obligan a acomodarse, pues casi siempre los leemos sentados, poniéndolos en la mesa o en el regazo, ¿no es así?
¿Y acaso no habéis experimentado otra maravilla: que cuando leéis un libro, el libro os lee a vosotros? Sí, sí, los libros también saben leer. Os leen la frente, las cejas, las comisuras de los labios, que ahora suben, ahora bajan; sobre todo, por supuesto, os leen los ojos. Y por los ojos entienden... adivinan... Bueno, ¡vosotros mismos sabéis qué!
No tengo duda de que a los libros les parece muy interesante estar sobre vuestro regazo, pues una persona que lee – sea niño o adulto – solo por eso ya es bastante más interesante que la que se resiste a tomar un libro entre las manos, que la que -siempre con prisa- no llega a sentarse y no tiene tiempo de fijarse en casi nada. Este es mi deseo para todos en el día internacional del libro infantil: ¡Que existan libros interesantes para los lectores y lectores interesantes para los libros!

¿Ha sido en un libro o en la realidad donde has experimentado que las bayas del serbal no son sólo bellas, sino amargas? ¿Acaso sucedió en el mundo de los libros, o de verdad estabas tumbado sobre la yerba en verano, y después sentado con las piernas cruzadas, contemplando las nubes que surcaban el cielo?
Escrito por Kęstutis Kasparavičius
Ilustrado por Kęstutis Kasparavičius
Traducido del lituano por Carmen Caro Dugo
Os animamos a visitar mañana a partir de las 6 de la tarde la Biblioteca Municipal, donde para conmemorar esta fecha se realizará un "Maratón de Cuentos".