miércoles, 28 de noviembre de 2018

Contenidos en Internet. Tema 3

Hoy hemos hablado en clase de Cultura Digital sobre los contenidos en Internet. Uno de los sitios web de dominio público, que hemos visitado, para descargar imágenes, vídeos... ha sido https://pixabay.com/es/.
También hemos descubierto que hay sitios web para descargar música de forma gratuita y legal como https://www.jamendo.com/?language=es
En breve realizaremos algunas tareas utilizando estas plataformas.

Taller de juegos

Ayer le tocó el turno de jugar a los cursos de 4º,5º y 6º de primaria. Durante el recreoen la biblioteca  y acompañados de nuevo por Cristina y Javier, se realizó la segunda parte del taller de juegos previsto, también contamos con la presencia de algunas delegadas y subdelegadas de clase.
Al igual que en la ocasión anterior, el tiempo voló y el alumnado seleccionado pudo comprobar lo divertido de los juegos que nos propusieron.
Agradecer de nuevo a todos los participantes en esta interesante actividad.




lunes, 26 de noviembre de 2018

Aprender cantando

Para el alumnado de Educación Infantil resulta muy divertido aprender cantando. En las siguientes canciones se repasan las vocales, formas geométricas, primeros números...

domingo, 25 de noviembre de 2018

Día Internacional eliminación Violencia hacía la Mujer

Hoy se conmemora el "Día Internacional de la Eliminación de la ,Violencia contra la Mujer", aunque en nuestro centro realizamos la conmemoración el viernes día 23.
Las actividades coordinadas por la Coordinadora de Igualdad del centro, y que detallamos en una entrada anterior, transcurrieron de una forma festiva, apoyadas por la canción elegida en esta edición y que cantamos toda la comunidad educativa. También hay que destacar la presentación que el maestro Manuel González, preparó y el noticiero que una representación del alumnado nos hizo.
El vídeo elaborado por las distintas unidades del centro, nos acercó al fin último de esta jornada, y que no es otro que acabar contra cualquier forma de violencia contra las niñas y las mujeres.  
Os dejamos el enlace a la campaña promovida por la ONU: Pinta el mundo de naranja.
En 2009 ONU Mujeres lanzó la campaña Di NO. ÚNETE, designando el 25 de cada mes como Día Naranja. Esta iniciativa pretende movilizar a la sociedad civil, activistas , gobiernos y el Sistema de la ONU para que juntos amplíen el impacto de la campaña del Secretario General, ÚNETE para Poner
Fin a la violencia contra las Mujeres. Se anima a los participantes a que lleven puesto algo de color naranja para mostrar solidaridad con la campaña, ya que este color simboliza un futuro mejor y un mundo libre de violencia contra mujeres y niñas.
El tema de la campaña 2018 es Pinta el mundo de naranja: #EscúchameTambién y como ediciones anteriores, la fecha marca el lanzamiento de los 16 días de activismo, que concluirán el 10 de diciembre 2018 coincidiendo con la observación del Día de los Derecho Humanos.
Se celebrarán una multitud de eventos alrededor de esta campaña, entre los cuales se teñirán de naranja los edificios y monumentos más emblemáticos alrededor del mundo, para recordar la necesidad de crear un futuro sin violencia de género.
¡Únete a la campaña! Puedes participar en persona o a través de las redes sociales con las etiquetas: #DíaNaranja, #OrangeTheWorld y #EscúchameTambién.
Otros enlaces interesantes para profundizar en este tema:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/portal-de-igualdad/dia-internacional-contra-la-violencia-hacia-las-mujeres 
https://elpais.com/tag/dia_internacional_eliminacion_violencia_contra_la_mujer/a 






jueves, 22 de noviembre de 2018

Día Internacional contra la Violencia hacía las mujeres






    El día 25 de noviembre se celebra el Día Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres.
    En el Centro realizaremos un sencillo acto como recordatorio en contra de la violencia.
    El acto tendrá lugar en el salón de actos de 11:15 a 12:00 h. el día 23 de noviembre.
    La Responsable de Coeducación del Centro os invita a que recordemos al alumnado  lo siguiente:
·         Que la violencia no debe ser una actitud de vida, sino todo lo contrario,  debemos basar nuestra vida en  actitudes de tolerancia, respeto a los  demás, solidaridad, justicia e igualdad.
·         Es por ello que de ninguna manera podemos aceptar ningún tipo de violencia,     pero tampoco la violencia de género, tan común, aceptada y tolerada por nuestra sociedad.
·         Sería importante que el alumnado entendiese que aunque rechazamos todo tipo de violencia, el objetivo de  este día es no aceptar la violencia en los hogares: de los hombres hacia las mujeres y viceversa, pero menos aún de los padres/ madres hacia sus propios hijos e hijas.

    La Campaña del Lazo Blanco nace en Canadá  a consecuencia del asesinato, a finales de los 80, de catorce adolescentes por el solo hecho de cursar una carrera destinada, hasta entonces, para hombres. El asesino, al grito de “feministas“ se introdujo en la facultad y las mató. A partir de esa fecha, un grupo de hombres pensó que tenían la responsabilidad de implicarse, e implicar a otros hombres, en hacer algo para que cosas así no volviesen a suceder, y lo primero que consideraron que tenían que hacer era no permanecer más en silencio.

    ACTO COMÚN:Viernes, 23 de noviembre, de 11:15 a 12:00 h.

    Para el acto del viernes, sería adecuado que cada niño y niña llevase puesto un lazo blanco, hecho de papel que se os proporcionará a cada clase.
 
    El acto se desarrollará de la siguiente forma:
·         Se irá llamando a los cursos, comenzando por los más pequeños para que se vayan sentando en el salón de actos.
·         Subirán  al escenario los representantes de cada curso para realizar "El Noticiero".
·         Visionado del vídeo recopilatorio de todos los vídeos de las clases.
·         Nos volvemos a sentar y cantamos juntos la canción “La puerta violeta”
·         Iremos saliendo en orden, procurando que no se aglomeren en las salidas.
 Espero vuestra colaboración. Gracias
Isabel Arellano Bujaldón. Coordinadora Plan de Igualdad.



Día Universal de los Derechos de la Infancia

Con motivo de la conmemoración del Día Universal de los Derechos de la Infancia el 20 de noviembre, proponemos una serie de actividades para la formación, toma de conciencia y divulgación de los derechos de niñas, niños y adolescentes recogidos en la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN).
 La Plataforma de Infancia conmemora el Día Universal de los Derechos de la Infancia.  En el siguiente vídeo de la campaña del 2012, nos pusieron las lentes de género para reflexionar y contar en voz alta si estos derechos se cumplen por igual para chicas y chicos.
Vídeo ¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?
Convención sobre los Derechos del Niño, por edades adaptadas
Juego mi foto de perfil y yo
Pocoyo y sus amigos nos enseñan los derechos de los niños
Fichas para colorear sobre los derechos del niño
Una escuela para Saya. Presentación para PDI
Cada derecho con su correspondiente dibujo
Cada pollo con su rollo

Mafalda y los derechos de los niños






CD54 y Ene89 nos ayudan a ver los problemas que hay en el mundo desde otra perspectiva. Desde su primera misión como aprendices, ya han realizado varios viajes a nuestro planeta y han aprendido mucho sobre los derechos de la infancia:
¿Un mismo planeta?
Mis derechos. Adaptados para niños de 6 a 8 años.
Mis derechos. Adaptados para niños de 9 a 12 años
Convención sobre los derechos del niño
Sitio oficial relativo al Día del Niño de las Naciones Unidas








martes, 20 de noviembre de 2018

¿Jugamos?

No vamos a descubrir ahora la importancia del juego como estrategia de aprendizaje. Además de pasarlo muy bien, mejoramos nuestra atención, interactuamos, seguimos instrucciones, convivimos y lo más importante de todo, por lo menos par mi, nos reímos y disfrutamos.
Y que mejor que además participar con ellos en ese momento feliz del juego. Es por ello que hoy hemos contado con la presencia de Javier Soler y Cristina Escudero, de la librería "Entrelibros", que han realizado un más que sugerente taller de juegos, con el alumnado de primero, segundo y tercero de primaria, acompañados por parte de la AMPA de nuestro centro.
La experiencia ha sido magnífica y nuestro alumnado ha hecho lo que debería ser su principal cometido en esta etapa de su vida ¡JUGAR!
Algunos de los juegos que nos han enganchado a pequeños y  no tan pequeños, han sido "El Dobble", "Fantasma" "Jungle Speed".., estos juegos pueden adquirirse en la ya mencionada librería.
Agradecemos a Javier y Cristina, su interés, el tiempo dedicado y la labor realizada. También a la AMPA de nuestro centro, que siempre está dispuesta a aportar para hacer mejor nuestra común tarea de mejorar la eucación en nuestro centro.
Y cómo ya me han preguntado alguno  de los alumnos de los cursos superiores, tenemos la intención de repetir con ellos dentro de poco.




Tarea 10. Recomienda un libro

Tarea 10.
Esta tarea consiste en recomendar un libro que hayas leído recientemente de la biblioteca del centro o de la de aula, o que leyeras en cualquier otro momento. Pero debes seguir las pautas que te proponemos, fijate en el ejemplo.No olvides enviarlo al correo de la clase.
A modo de ejemplo te dejo la recomendación del siguiente libro, que está en nuestra biblioteca y te apasionará.
Título: Un intruso en mi cuaderno
Autor: Rafael Fernández Sifres
Ilustrador: Rafael Vives
Editorial: Edelvives
Porqué debes leerlo:Porque la intriga es muy importante en la historia y además nos cuenta una bonita historia de amistad en los momentos felices y en los más dificiles.

Hazlo verde

El movimiento #SomosLaRaíz es una iniciativa de 200.000 niños y niñas de toda España que desean que sus propuestas para cuidar el planeta sean tenidas en cuenta para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible por el Ministerio de Transición Ecológica. Un Manifiesto para cuidar el planeta, despertar la conciencia ambiental y el compromiso activo, y que ya ha conseguido cerca de 25.000 firmas de adultos que les apoyan. Reconocidas instituciones y ONG como Aldeas Infantiles, Ecoembes, Ecodes y Copade respaldan este movimiento con su colaboración activa.
El programa de sensibilización educativa "Hazlo verde", convoca el Concurso Escolar del Medio Ambiente Hazlo Verde.
 Participa en el Concurso Escolar

lunes, 19 de noviembre de 2018

Primer Concurso Escolar sobre Discapacidad

Con motivo de la celebración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el próximo día 3 de diciembre, el Colegio de Educación Especial "Virgen de Linarejos" ha convocado el primer Concurso Escolar sobre Discapacidad. En el enlace encontraréis las bases y todos los datos sobre el mismo. Ánimo y participad.
http://ceevirgenlinarejos.blogspot.com/2018/11/primer-concurso-escolar-sobre.html

domingo, 18 de noviembre de 2018

Tarea 9. Árbol Europeo del año

Tarea 9
Bosques sin fronteras es una organización sin ánimo de lucro cuya finalidad es la protección, conservación y divulgación de los árboles y los bosques del planeta. 
Desde hace dos años convoca el Premio Árbol Nacional y Europeo del Año, dirigidos a significar y valorar árboles que por diversas características son merecedores de un reconocimiento y respeto social.
De cada árbol candidato encontramos una ficha descriptiva y el motivo de su inclusión en esta selección.

Como desde nuestro centro estamos muy implicados en el respeto y cuidado de nuestros árboles, te proponemos que participes en esta votación. Es muy fácil y no tienes que registrarte. Te dejamos el enlace a la página de votación, descubre los árboles candidatos investiga el proceso de votación y vota.

Puedes difundirlo entre tus amigos, pero recuerda que el proceso de votación termina el próximo día 23 de noviembre. Quién sabe quizás el año que viene propongamos nosotros alguno de nuestros árboles singulares que tenemos muy cerca.

martes, 13 de noviembre de 2018

Día del Flamenco

Como cada día 16 de noviembre conmemoramos el Día del Flamenco. Esta efeméride tiene lugar para recordar la incorporación del Flamenco el día 16  de noviembre de 2010 a la lista de manifestaciones culturales que forman parte del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de la UNESCO.
Os acercamos algunas sugerencias para profundizar en su conocimiento, difundirlo y valorarlo.
 Esta semana durante el recreo en nuestra biblioteca realizaremos audiciones de flamenco. Podréis comprobar que el flamenco no tiene nada de aburrido.
Os presentamos el primer tebeo en el que el flamenco es el protagonista. Gerundino, un duende que vive en una guitarra, viaja a lo largo y ancho de la historia del flamenco acompañado por tres amigos para conocer este arte.
Descubre más y ve el vídeo de presentación.
Gerundino. Un viaje a través del flamenco


En el siguiente enlace nos descargamos "La didáctica de la audición del flamenco", su autor es Benjamín Perea y resultar muy útil para que al alumnado de primaria sepa apreciar mejor la riqueza artística del flamenco.
Didáctica de la audición flamenca

Aventuras, música y aprendizaje son los pilares básicos de Flamenco Kids, que se apoya en las bondades del mar Atlántico para, con unos personajes creativos y una música de raíces ancestrales, alcanzar objetivos educativos a través del juego.
Flamenco Kids
Aquí tenéis algunas de sus entradas:







Orígenes, principales compases y palos, historietas, actividades...
Tirititrán
La primera serie de dibujos animados que tiene al Flamenco como protagonista.
Gerundino, un viaje a través del Flamenco
Serie de fichas para trabajar, colorear y aprender, para los primeros niveles.
Ficha alegrías
Fichas fandangos
Ficha tangos
El camaleón más Flamenco
El árbol de los cantes
Ficha del árbol de los cantes 2
Unidad didáctica. El Flamenco en el aula
En esta página además de jugar,el alumnado de tercer ciclo aprenderá sobre los distintos palos, el origen del Flamenco...
Mos en Flamonlandia
JClic para aprender los palos del Flamenco






Vídeo del programa musical Pizzicato dedicado al Flamenco.


Centro Andaluz del Flamenco

Flamenco radio.com. 24 horas de Flamenco









Este especial del diario "El Pais" dedicado a Paco de Lucia, recoge su vida y obra, así como una fotogalería y opiniones de distintos personajes sobre él.
Paco de lucia

También escuchamos la rumba, "Entre dos aguas" del que pueda que pueda que sea el último concierto de Paco de Lucia, en Santiago de Chile, el 23 de noviembre de 2013.

Aunque la siguiente página está destinada a 1º de ESO, seguro que nuestros alumnos de tercer ciclo la encontrarán muy interesante e instructiva en muchos aspectos.
Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad
En nuestro blog de lectura "La aventura de leer" encontraréis un monográfico sobre el Flamenco y la poesía.

Creciendo en salud

La coordinadora del Programa Creciendo en Salud del centro, ha puesto a disposición de la comunidad educativa, la oferta de actividades previstas desarrollar para fomentar los hábitos de vida saludable.
https://padlet.com/trinicanata/iksevknbgiso

jueves, 8 de noviembre de 2018

Comecocos de la seguridad en Internet

Ya hemos visto algunas de las amenazas que nos pueden afectar cuando navegamos por Internet. Para repasarlas tenemos el laberinto,que nos recuerda al tradicional juego del comecocos, pero demostrando nuestro conocimiento sobre los riesgos de Internet.

miércoles, 7 de noviembre de 2018

Seguridad en internet. Descubrimos los falsos mitos.Tema 2

La seguridad en internet es una de las cuestiones que más nos interesa potenciar en todos los que usamos la red. Hoy queremos detectar e informar sobre posibles situaciones de riesgo en internet, para ello vamos a invitarte a realizar un test para que te hagas una idea de como de seguro navegas por la red. En otro test vamos a tratar de aclarar algunas de las leyendas que existen sobre a internet. No todas, como comprobaréis, son ciertas.
Los test los enciontarmos en el portal de la Oficina de Seguridad del Internauta.

Navega, pero seguro. Tarea 8

Continuamos con la seguridad en internet


Tarea 8
Una vez que hemos reflexionado sobre un uso seguro de internet, te proponemos la siguiente tarea:
Debes enumerar y razonar brevemente, las estrategias que debemos emplear para hacer nuestra navegación por la red más segura.

Cuál es la diferencia entre virus, malware, spyware, gusanos, troyanos,...
Vamos a intentar que los conozcamos y sepamos defendernos de ellos. El siguiente enlace nos ayudará a diferenciarlos.
https://www.xataka.com/basics/cual-es-la-diferencia-malware-virus-gusanos-spyware-troyanos-ransomware-etcetera
Pero por si nos quedan dudas aquí recogemos, algunas características de ellos.

·        Virus

Todos sabemos de qué hablamos cuando mencionamos el término virus informático. Nos referimos a un software malicioso que se instala e infecta nuestro equipo o dispositivo móvil, y que puede propagarse a otros. El malware sigue muy presente en Internet, en donde cada día se anuncian nuevas alertas de virus.

·        Spam

También conocido como correo basura o mensajes basura. El spam llega a tu bandeja de correo electrónico y normalmente suele contener un archivo malicioso (malware) que al ejecutarlo activa un troyano que puede tomar el control o dañar tu equipo. El principal peligro del spam es que copia y se propaga a toda tu agenda de contactos.

·        Phishing

La definición de phishing está muy vinculada a los sistemas de banca online y pagos a través de Internet. El phishing se han convertido en una de las principales amenazas a la seguridad informática de millones de usuarios y entidades. El phishing suplanta la identidad de una entidad o empresa para conseguir los datos personales del usuario (contraseñas o datos de acceso bancario) de forma fraudulenta.

·        Ransomware

Sin duda una de las amenazas a la seguridad informática que más preocupa en la actualidad. La definición de ransomware tiene que ver con los términos (ransom ‘rescate’ en inglés y ware, referido al software) y se refiere a un software malicioso que se ejecuta en tu equipo y cifra el acceso a tus archivos exigiéndote un rescate por su liberación.

·        Keyloggers

El término keylogger se refiere a una aplicación maliciosa que, una vez descargada en nuestro equipo (suele llegar a través de un correo spam) se ejecuta en un segundo plano y copia todas nuestras pulsaciones en el teclado en un archivo txt. De esta manera estamos facilitando todas nuestras contraseñas y códigos de seguridad a los ciberdelincuentes.

·        Spyware

También denominados programas espía. Es otra variedad de software malicioso que, tras instalarse en nuestro equipo, supone una amenaza a nuestra seguridad informática porque espía y comparte nuestras claves de seguridad de forma remota. En la actualidad está muy presente en forma de APP que, tras su descarga en nuestro teléfono móvil, toman el control y copian toda nuestra agenda de contactos y datos personales. En equipos informáticos tradicionales (PC) puede instalarse a través de la webcam o el micrófono. Ten cuidado: tapa tu webcam y desactiva el micrófono si no los estás utilizando.

martes, 6 de noviembre de 2018

Los riesgos de internet

En esta quincena el alumnado de sexto está profundizando en los riesgos de internet. Una de las actividades ha sido visitar la página web http://www.pantallasamigas.net/
Dejamos algunos vídeos sobre algunos de estos peligros que debemos evitar al usar internet, tales como el "ciberbullyng", "grooming",ataques a nuestra privacidad,ciberdelitos...










Jugando con las cuatro operaciones

En la biblioteca tenemos un juego muy parecido a este que os presentamos, pero con la diferencia de que este es digital. Debemos averiguar el resultado final usando las distintas operaciones matemáticas. Ojo al tiempo que empleáis.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/15_primaria_matninjawarrior/game/index.html

Premio Buenas Prácticas

Este final de curso nos ha deparado una excelente noticia a toda la comunidad educativa de nuestro centro educativo. En concreto la Delega...