Las Misiones Pedagógicas de la Segunda República

D. Manuel Bartolomé Cossío, retratado por Sorolla

Facilitamos el enlace al audio de RNE: "Las Misiones Pedagógicas de la Segunda República", dentro de su serie "Documentos", emitido ayer.
Se trata de un interesante documento sobre lo que supusieron las Misiones Pedagógicas, sobre todo para el mundo rural que en contraposición con los entornos urbanos, que seguían anclados en una vida que semejaba más a la edad media que al siglo XX.

El poeta Luis Cernuda en Cuellar (Segovia), en una Misón Pedagógica, al fondo reproducción de una de las obras del pintor Murillo, "El buen pastor", que se encuentran el el museo del Prado. 

Mención aparte merecen las figuras de Franciso Giner de los Ríos y su discípulo el pedagogo Manuel Bartolomé Cossío, que fueron los creadores de las mismas.
Las Misiones Pedagógicas dieron a conocer a los pueblos, el cine, el teatro, los libros, la música, copias de
las pinturas más importantes del Prado,...
También sirvieron de apoyo y estímulo a los maestros rurales a los que dejaron bibliotecas y en algunas ocasiones hasta gramófonos con discos.
Fueron muchos los integrantes de las generaciones del 98 y del 27, que participaron en ellas, así como maestros estudiantes, inspectores de educación...
Cuando llegaban las Misiones a estos enclaves la mayoría de ellos de muy difícil acceso, suponía una bocanada de ilusión, diversión, libertad y cultura, que será recordada por sus habitantes durante toda su vida.
Audio "Las Misiones Pedagógicas de la Segunda República"

Calendario escolar curso 2014/2015

En unos días comenzará septiembre, que dará inicio de nuevo a la actividad docente, adelantamos la Resolución de 30 de Mayo de 2014 de la Delegación Territorial en Jaén, por la que se dictan las normas que han de regir el Calendario Escolar para el curso 2014/2015 en todos los Centros Docentes de la Provincia, a excepción de los universitarios.
Resolución
Calendario escolar curso 2014/2015

El Tribunal Supremo rechaza la suspensión del RD 126/2014 sobre Educación Primaria

 Andalucía pedía la paralización del Real Decreto 126/2014 "ley Wert" que regula el currículo básico de Educación Primaria, que comienza a implantarse en septiembre en los cursos impares --1º, 3º y 5º--, así como el Real Decreto 127/2014 que se refiere a la Formación Profesional Básica (FP Básica), que sustituye a los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). 

Según el fallo, que recoge Europa Press, y que ha adelantado este jueves el diario 'El País', la Junta andaluza alegaba contra la norma que desarrolla el currículo de Primaria el "escaso margen" de tiempo entre su aprobación y la pretendida puesta en marcha, que, a juicio de esta administración, hace "inviable" la planificación del curso escolar.

Además, el Gobierno andaluz alertaba de la posible "vulneración" del artículo 27 de la Constitución Española, sobre el derecho de libre elección de centro, y del artículo 84 de la Ley Orgánica de Educación, al indicar que "la oferta educativa no ha podido ser conocida por los padres".

El Alto Tribunal argumenta en contra de la suspensión cautelar que ha sido el propio legislador el que de manera "tajante" ha señalado el calendario a seguir en la implantación de las modificaciones en Primaria, aunque "la premura de los tiempos" puedan ocasionar "problemas" a la administración demandante.

También señala que la suspensión de este decreto supone el retraso de un año del calendario de aplicación de la ley, lo que, a su juicio, implica "una perturbación del interés general de superior entidad al generado por las dificultades" para asumir los cambios por parte de la Junta de Andalucía.

En cuanto al Real Decreto sobre Formación Profesional, el Gobierno andaluz señalaba en su recurso de los "gravísimos daños" que, a su entender, provocaría la aplicación de este nuevo ciclo formativo que sustituye a los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) este curso 2014-2015.

Para el Ejecutivo andaluz, estos "daños" se concretan en la imposibilidad de que 10.000 alumnos cursen estos programas de FP, unos 500 docentes tengan que ser reubicados o despedidos, otros 500 centros requieran nuevos equipamientos, las editoriales sufran pérdidas por los cambios de materiales, o que las dos primeras promociones de FP Básica no obtengan el título de ESO hasta el curso 2017-2018.

Fuente "El derecho"