martes, 26 de febrero de 2019

La basura en nuestro mar Mediterráneo

Tras un estudio de 11 años, un equipo de científicos de la Universidad de Alicante y el Instituto Español de Oceanografía (IEO) en Murcia ha analizado la composición, distribución y evolución de la basura marina en el Mediterráneo español en 45.259 km2, incluyendo el Mar de Alborán, la Isla de Alborán, la región valenciana y tramontana.
De los 2.197 kilos de restos recogidos por la campaña oceanográfica MEDITS-España, los investigadores muestran que el principal componente es el plástico (un 29,3% del peso total), procedente sobre todo de la actividad pesquera; seguido por la escoria (residuos quemados de carbón y carbón vegetal procedentes de los barcos) que coincide con las rutas tomadas por los barcos mercantes (28,4%), la madera (10,2%), el metal (9,7%) y el vidrio (6,2%).
Fuente: Agencia Sinc (Adeline Marcos)

lunes, 25 de febrero de 2019

Actividades día de Andalucia

Como cada 28 de febrero conmemoramos el Día de Andalucía. 
Uno de sus ilustres representantees es el inolvidable guitarrista andaluz, nacido en Linares, Andrés Segovia que nació el 21 de febrero de 1893.
Como el mismo contaba en una entrevista nació en la calle Corredera y añadía que debajo de su casa había una guitarrería, debía de ser una premonición. 
Es por ello que incluimos alguna actuación "del más grande concertista de guitarra clásica", en concreto "Asturias" de Isaac Albéniz y tocada en su ciudad natal, que a pesar de su título suena muy andaluza y que el maestro Andrés Segovia hizo tan popular.
Además y a través de las diversas entradas que nos acompañan, podemos  recorrer Andalucía desde algunos de sus múltiples aspectos, para obtener un mejor conocimiento de nuestro entorno.
Feliz Día de Andalucía.




Para empezar os proponemos el acercamiento y realizar una visita virtual, por algunos de los museos de nuestra provincia.
Museo conjunto arqueológico de Cástulo
Museo Miguel Hernandez y Josefina Manresa 
Museo de Jaén 
Museo de Castellar. Cueva de la Lobera

Juego interactivo centrado en Andalucía con tres niveles de dificultad y que nos permite elegir entre Música, Lengua, Educación Física y Conocimiento del Medio.
Andalucinator              
Enlace a la descarga de la adaptación con pictogramas de la poesía "Los colores de mi Andalucía", para Educación Infantil.
Los colores de mi Andalucía en pictogramas



Enlace a la descarga de una sugerente mandala sobre el Día de Andalucía, con algunas de sus señas de identidad más conocidas.
Mandala día de Andalucía



Aprende, descubre y juega con los personajes, monumentos, la flora y fauna, los ríos..., de Andalucía
Descubre y juega con Andalucía 





La historia de Andalucía desde la Edad de Piedra, pasando por la llegada de los cartagineses, la romanización, la civilización de Al-Andalus, la batalla de Las Navas de Tolosa que propicia la entrada de los reyes castellanos para conquistar Andalucía. Así hasta llegar al proceso de Autonomía, ya con la democracia.
Andalucía su historia

 Aprendemos sobre la Mezquita de Córdoba
Todo sobre Andalucía: Estadísticas, Estatuto para escolares, Atlas, Cartografía, Geografía, Historia, Población, Economía... Página completísima con incontables enlaces. Muy interesante
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/w_cea/recursos28f.htm 

Recorrido gastronómico por las ocho provincias andaluzas, realizado por la revista Eroski Consumer. Buen provecho.

Andalucía, provincia a provincia 



                 
En la cocina andaluza se diferencian dos grandes vertientes. Una de ellas se basa en la elaboración de platos a partir de productos procedentes del mar, mientras que la otra es la popular cocina andaluza del interior, rica en potajes de legumbres y guisos. Si bien, uno de los platos más típicos y tradicionales como es el gazpacho, puede saborearse en cualquier rincón de Andalucía. - See more at: http://www.consumer.es/web/es/alimentacion/en_la_cocina/comer_por_el_mundo/2004/09/02/108304.php#sthash.KCA8HQZa.dpuf




Juega con esta divertida aplicación, sobre mapas de relieve,clima, espacios naturales, flora y fauna,ríos y mucho más, pero por supuesto de Andalucía.
Mapas 
Rompemapas 
Descubre los ríos andaluces 
Mapa relieve andaluz 




J.Clic sobre cultura andaluza, con tres niveles de dificultades.Proyecto de actividades para repasar contenidos sobre Andalucía. Las actividades están basadas en las preguntas del juego Conoce Andalucía, editado por la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía.
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3271

En la cocina andaluza se diferencian dos grandes vertientes. Una de ellas se basa en la elaboración de platos a partir de productos procedentes del mar, mientras que la otra es la popular cocina andaluza del interior, rica en potajes de legumbres y guisos. Si bien, uno de los platos más típicos y tradicionales como es el gazpacho, puede saborearse en cualquier rincón de Andalucía. - See more at: http://www.consumer.es/web/es/alimentacion/en_la_cocina/comer_por_el_mundo/2004/09/02/108304.php#sthash.KCA8HQZa.dpu
En la cocina andaluza se diferencian dos grandes vertientes. Una de ellas se basa en la elaboración de platos a partir de productos procedentes del mar, mientras que la otra es la popular cocina andaluza del interior, rica en potajes de legumbres y guisos. Si bien, uno de los platos más típicos y tradicionales como es el gazpacho, puede saborearse en cualquier rincón de Andalucía. - See more at: http://www.consumer.es/web/es/alimentacion/en_la_cocina/comer_por_el_mundo/2004/09/02/108304.php#sthash.KCA8HQZa.dpuf




J.Clic basado en un proyecto de actividades sobre las catedrales de Andalucía. El proyecto tiene tres partes:
Paseo por la riqueza medioambiental de Andalucía. Parques y reservas naturales, bosque mediterráneo, flora y fauna única, especies que prácticamente han desaparecido del resto del continente, convierten a nuestra tierra en un santuario medioambiental, que debemos conocer para comprender su importancia y protegerlo.
Naturaleza andaluza


Juegos de cazatesoros, actividades JClic y webquest sobre Andalucía. Nuevas formas de aprender.

Descubre el Parque Nacional de Doñana
Día de Andalucía
 Localiza los Parques Naturales andaluces



Se trata de la variedad climática de nuestra tierra, desde las costas hasta las cumbres montañosas, que propician la gran diversidad de paisajes, flora y fauna que podemos encontrar.

Andalucía luz y sol





Ahora le toca el turno a la cultura y las tradiciones. Un repaso por la literatura, podemos mencionar a Nebrija y su primera gramática de la lengua, Góngora, los hermanos Machado y el gran elenco de poetas que constituyeron el núcleo de la Generación del 27: Alberti, Lorca, Aleixandre, Cernuda..., entre otros muchos.
En música, también hemos dejado los andaluces una gran aportación, por mencionar algunos de los grandes: Falla,Turina...
La cultura andaluza

  Los símbolos de Andalucía, la bandera, el escudo, el origen de su himno. También encontramos diversos enlaces a audiciones de versiones del mismo en formato mp3.

Andalucía y sus símbolos





Webquest y J Clic, sobre la prehistoria e historia de Andalucía.

El paisaje histórico de andalucía. Una visión interactiva








                                                                                                                  Canal de vídeo de "YouTube" vídeos de Andalucía es de cine
                           




La AlhambraActividades para 2º y 3º Ciclo de Primaria


Blog "La aventura de leer". Poetas andaluces

sábado, 23 de febrero de 2019

La Jornada de Puertas Abiertas y nuestro aceite de oliva

Hoy se ha realizado la "Jornada de Puertas Abiertas" en nuestro centro educativo, contando con la presencia de numerosas familias.
También, es de destacar la colaboración de la empresa Oleícola Jaén Olivar y Aceite, que desinteresadamente, ha ofrecido a todo el alumnado, profesorado y familias presentes, una cata de su aceite de oliva virgen extra, su AOVE, de la variedad picual y perteneciente a la cosecha temprana de esta temporada de recolección de la aceituna. todo un detallazo.
Concepción Granero Aguayo. Directora del centro.

jueves, 21 de febrero de 2019

domingo, 17 de febrero de 2019

El último árbol del desierto

Fotografía del año 1939, donde la acacia se muestra frondosa
Si pensamos en el Sahara de forma inmediata lo asociamos con el desierto, y si pensamos en el desierto nos imaginamos un territorio arenoso, extremadamente seco sin apenas vida animal y por supuesto sin árboles.
Pues bien dentro de este desierto, encontramos la región del Teneré, palabra tuareg que significa precisamente desierto, esta superficie de 400.000 km cuadrados nos brinda un clima donde las temperaturas oscilan entre los 10 ºC y los 29 ºC del mes más fresco, enero, y los 25 ºC a 44 ºC del mes más cálido, junio. Puede llegar a helar, y las máximas pueden superar los 50 ºC.
Un árbol en concreto una acacia, tomo el nombre de este desierto y durante más de 300 años, vivió en este insólito y bello paisaje.
Última superviviente de lo que pudo ser un pequeño bosquete de acacias, que arraigaron en tiempos en que las condiciones climatológicas eran más propicias, fue testigo del paso de las caravanas de tuaregs, que lo respetaron y puede que hasta veneraron.
Foto tomada por Peter Krohn en 1973
Tendría que ser una sensación maravillosa tras deambular por esta extensa región, divisar la silueta de este solitario ejemplar. Y así fue hasta que, no podía ser de otra manera, el ser humano acabó con su vida, en un accidente de tráfico. Con lo inmenso que es el desierto, parece grotesco, además de trágico, colisionar con el único árbol que lo habitaba. Pero esto fue lo que ocurrió en el año 1973.
Hoy día una escultura metálica ha ocupado su lugar en este emblemático desierto. Que triste verdad.

jueves, 14 de febrero de 2019

Jornadas de Puertas Abiertas

El objetivo máximo es nuestro alumnado, que se incorpora en edades tempranas y necesita que los diseños curriculares, su profesorado, las instalaciones, espacios comunes, etc. se adapten a la sociedad cambiante, a las demandas nuevas en materia de enseñanza y aprendizaje, así como desarrollar una transformación metodológica que brinde una enseñanza pública, de calidad, igualitaria para todos ellos/as.
Por este motivo, nuestro centro desea organizar dos actividades:
  1. CHARLA CON LAS FAMILIAS, en los siguientes días:
    1. 18/02/2019: Para alumnado de Infantil, 1º y 2º de primaria, a las 16:15 h.
    2. 18/02/2019: Para alumnado de 3º y 4º de primaria, a las 17:00 h.
  2. JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS:
    1. El día 22 de febrero, desde las 9:00 a las 14:00 horas, para cualquier familia.
Deseamos dar a conocer nuestro trabajo y las actividades diarias, por lo que les invitamos a visitarnos en las diferentes convocatorias.
La directora
Concepción Granero Aguayo

Conoce nuestro "cole"

PRÁCTICAS EDUCATIVAS, ACTIVIDADES DEL CENTRO
NUESTROS PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS
1. UNA PLANTILLA DE PROFESORADO ESTABLE y con experiencia COMPROMETIDO CON LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA.
2. UN PROYECTO EDUCATIVO QUE RESPONDE A LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD ACTUAL.
3. NUESTRO COLEGIO APUESTA POR UNA EDUCACIÓN EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y EQUIDAD, DONDE LO VERDADERAMENTE IMPORTANTE SON LOS NIÑOS Y NIÑAS.
4. EL PRIMER CENTRO EDUCATIO DE LINARES EN FORMACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN DE ESPACIOS Y METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EL CENTRO (ROYECTOS, APRENDIZAJE COOPERATIVO, TERTULIAS DIALÓGICAS, GRUPOS INTERACTIVOS, ASAMBLEA, RINCONES) CON EL APOYO DE MAR ROMERA, PSICOPEDAGOGA Y ESPECIALISTA EN INTELIGENCIA EMOCIONAL Y JOSÉ ANTONIO FERNANDEZ BRAVO, EXPERTO EN APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA, Y PROCESOS DE ENSEÑANZA PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA.
5. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA Y ADECUACIÓN A LAS NECESIDADES DEL ALUMNADO.
6. EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR CON MÉDICO, ORIENTADORA Y AUDICIÓN Y LENGUAJE.
8. ADELANTO DEL INGLÉS DESDE LOS 3 AÑOS Y FRANCÉS DESDE 3º DE PRIMARIA.
9. ESPACIOS ABIERTOS, RINCONES DE APRENDIZAJE -JUEGO EN LAS DISTINTAS DEPENDENCIAS DEL CENTRO.
10. BIBLIOTECA DE AULA Y CENTRO.
11. PIZARRAS DIGITALES  EN AULAS DE INFANTIL, 4º, 5º Y 6º de primaria.
12. GIMNASIO Y AMPLIO PATIO DE RECREO EN TRANSFORMACIÓN PARA CREAR ESPACIOS DIFERENTES IGUALITARIOS RECUPERANDO JUEGOS TRADICIONALES (recreos inclusivos)
13. ACCESIBILIDAD AL CENTRO MUY CÓMODA AL SER DE UNA SOLA PLANTA, SIN ESCALERAS, CON RAMPAS, AULAS ESPACIOSAS CON MUY BUENA VENTILACIÓN, ILUMINACIÓN Y EQUIPADAS CON VENTILADORES DE TECHO Y CON VENTANAS NUEVAS DE DOBLE CRISTAL Y LÁMINAS PROTECCIÓN FRENTE AL CALOR, ASEOS DOTADOS CON DISPENSADORES DE JABÓN, PAPEL HIGIÉNICO Y MANOS.
14. APERTURA DEL CENTRO Y  ATENCIÓN A PADRES Y MADRES.

PLANES Y PROGRAMAS DESARROLLADOS EN NUESTRO CENTRO
Plan de Apertura de centros docentes
Se ofrece al alumnado y sus familias, los servicios de COMEDOR Y ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES fuera del horario lectivo.
 Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres
Al alumnado se le da una formación en valores y principios éticos de igualdad entre hombres y mujeres.
Aulas TIC 2.0
Se dota el alumnado de recursos informáticos y se les pone a su alcance, para que sean herramientas en su proceso de enseñanzaaprendizaje.
PROYECTO EDUCAR 3 C’s
 Capacidad-Competencia-Corazón Transformación de los espacios y metodología del centro (Proyecto Educar en 3 C’s –CapacidadCompetencia-Corazón-)
 Red Andaluza “Escuela Espacio de Paz”
Divulgar valores de paz y convivencia en las relaciones del alumnado.
Plan de Lectura y Bibliotecas Escolares

 A través de la Biblioteca de centro y de aula, se favorece la lectura, información y aprendizaje para el desarrollo de las competencias clave.
Tertulias Dialógicas 
 Se favorece la implicación de las familias en el desarrollo del proceso lector, con actividades y experiencias en el ámbito educativo  y familiar.
Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA)
 Desarrollo de actuaciones, fuera del horario lectivo, en 5º y 6º, para lograr un mayor éxito en el rendimiento escolar del
 Plan de Salud Laboral
Conservación, mantenimiento de instalaciones y actuaciones preventivas para la seguridad del alumnado.
 Inglés desde los 3 años y Francés desde los seis años
Creciendo en salud
 Programa para la creación de hábitos de vida saludable en alimentación y ejercicio físico.
RECAPACICLA
Fomento y adquisición de hábitos para la sostenibilidad del medio ambiente y del centro escolar.
Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas
 Plan que contribuye a incrementar y consolidar la proporción de frutas y hortalizas en la dieta infantil.
 Educación Ambiental
Valoración del patrimonio vegetal de Andalucía a través del conocimiento de la riqueza, diversidad y singularidad de los jardines botánicos de la red andaluza
Aula de Apoyo a la Integración
Apoyo a la Integración para alumnado con necesidades específicas de atención educativa.
Equipo de Orientación Educativo (Orientadora, logopeda y médico)

Premio Buenas Prácticas

Este final de curso nos ha deparado una excelente noticia a toda la comunidad educativa de nuestro centro educativo. En concreto la Delega...