Conoce nuestro "cole"

PRÁCTICAS EDUCATIVAS, ACTIVIDADES DEL CENTRO
NUESTROS PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS

1. UNA PLANTILLA DE PROFESORADO ESTABLE y con experiencia COMPROMETIDO CON LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA.
2. UN PROYECTO EDUCATIVO QUE RESPONDE A LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD ACTUAL.
3. NUESTRO COLEGIO APUESTA POR UNA EDUCACIÓN EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y EQUIDAD, DONDE LO VERDADERAMENTE IMPORTANTE SON LOS NIÑOS Y NIÑAS.
4. EL PRIMER CENTRO EDUCATIO DE LINARES EN FORMACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN DE ESPACIOS Y METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EL CENTRO (ROYECTOS, APRENDIZAJE COOPERATIVO, TERTULIAS DIALÓGICAS, GRUPOS INTERACTIVOS, ASAMBLEA, RINCONES) CON EL APOYO DE MAR ROMERA, PSICOPEDAGOGA Y ESPECIALISTA EN INTELIGENCIA EMOCIONAL Y JOSÉ ANTONIO FERNANDEZ BRAVO, EXPERTO EN APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA, Y PROCESOS DE ENSEÑANZA PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA.
5. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA Y ADECUACIÓN A LAS NECESIDADES DEL ALUMNADO.
6. EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR CON MÉDICO, ORIENTADORA Y AUDICIÓN Y LENGUAJE.
8. ADELANTO DEL INGLÉS DESDE LOS 3 AÑOS Y FRANCÉS DESDE 3º DE PRIMARIA.
9. ESPACIOS ABIERTOS, RINCONES DE APRENDIZAJE -JUEGO EN LAS DISTINTAS DEPENDENCIAS DEL CENTRO.
10. BIBLIOTECA DE AULA Y CENTRO.
11. PIZARRAS DIGITALES  EN AULAS DE INFANTIL, 4º, 5º Y 6º de primaria.
12. GIMNASIO Y AMPLIO PATIO DE RECREO EN TRANSFORMACIÓN PARA CREAR ESPACIOS DIFERENTES IGUALITARIOS RECUPERANDO JUEGOS TRADICIONALES (recreos inclusivos)
13. ACCESIBILIDAD AL CENTRO MUY CÓMODA AL SER DE UNA SOLA PLANTA, SIN ESCALERAS, CON RAMPAS, AULAS ESPACIOSAS CON MUY BUENA VENTILACIÓN, ILUMINACIÓN Y EQUIPADAS CON VENTILADORES DE TECHO Y CON VENTANAS NUEVAS DE DOBLE CRISTAL Y LÁMINAS PROTECCIÓN FRENTE AL CALOR, ASEOS DOTADOS CON DISPENSADORES DE JABÓN, PAPEL HIGIÉNICO Y MANOS.
14. APERTURA DEL CENTRO Y  ATENCIÓN A PADRES Y MADRES.

PLANES Y PROGRAMAS DESARROLLADOS EN NUESTRO CENTRO
Plan de Apertura de centros docentes
Se ofrece al alumnado y sus familias, los servicios de COMEDOR Y ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES fuera del horario lectivo.
 Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres
Al alumnado se le da una formación en valores y principios éticos de igualdad entre hombres y mujeres.
Aulas TIC 2.0
Se dota el alumnado de recursos informáticos y se les pone a su alcance, para que sean herramientas en su proceso de enseñanzaaprendizaje.
PROYECTO EDUCAR 3 C’s
 Capacidad-Competencia-Corazón Transformación de los espacios y metodología del centro (Proyecto Educar en 3 C’s –CapacidadCompetencia-Corazón-)
 Red Andaluza “Escuela Espacio de Paz”
Divulgar valores de paz y convivencia en las relaciones del alumnado.
Plan de Lectura y Bibliotecas Escolares
 A través de la Biblioteca de centro y de aula, se favorece la lectura, información y aprendizaje para el desarrollo de las competencias clave.
Tertulias Dialógicas 
 Se favorece la implicación de las familias en el desarrollo del proceso lector, con actividades y experiencias en el ámbito educativo  y familiar.
Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA)
 Desarrollo de actuaciones, fuera del horario lectivo, en 5º y 6º, para lograr un mayor éxito en el rendimiento escolar del
 Plan de Salud Laboral
Conservación, mantenimiento de instalaciones y actuaciones preventivas para la seguridad del alumnado.
 Inglés desde los 3 años y Francés desde los seis años
Creciendo en salud
 Programa para la creación de hábitos de vida saludable en alimentación y ejercicio físico.
RECAPACICLA
Fomento y adquisición de hábitos para la sostenibilidad del medio ambiente y del centro escolar.
Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas
 Plan que contribuye a incrementar y consolidar la proporción de frutas y hortalizas en la dieta infantil.
 Educación Ambiental
Valoración del patrimonio vegetal de Andalucía a través del conocimiento de la riqueza, diversidad y singularidad de los jardines botánicos de la red andaluza
Aula de Apoyo a la Integración
Apoyo a la Integración para alumnado con necesidades específicas de atención educativa.
Equipo de Orientación Educativo (Orientadora, logopeda y médico)