Ya llegaron los Reyes Magos

 

Aunque este curso está resultando muy peculiar, de nuevo los Reyes Magos han acudido a su cita con todos nosotros. Desde los más pequeños de 3 años  a nuestro alumnado más veterano de sexto de primaria, han compartido la mañana con ellos.

 Una de nuestras poetas favoritas Gloria Fuertes nos regaló este hermoso poema sobre la navidad.

Hablan los pastores.

(Villancico)

¡Ya está bien, que se va a helar!

Tanto adorar al Chaval

y nadie tiene reaños

de darle sus propios paños,

sus sayas o su morral.

Tanta mirra y tanto incienso,

y Él desnudito en el pienso

-pienso que nadie le quiere-.

Su tiritera me hiere,

en esta noche tan bruta.

¡Muchachos, traed viruta,

vamos a hacer una hoguera,

antes de que se nos muera

de frío la Salvación!

Juntad todas las banderas

y haced una colcha loca,

porque Dios está en pelota

Gloria Fuertes.

 

 

 

Ian

 Ian es un cortometraje argentino de 2018 realizado por Mundoloco CGI], escrita por Gastón Gorali y dirigida por Abel Goldfarb. A su vez la cinta está producida por Juan José Campanella. ​ El nombre del corto refiere a un niño con el mismo nombre que padece de parálisis y no puede jugar como los demás niños.

Un ejemplo de superación

Hace un tiempo dedicamos una entrada a este vídeo.Volvemos arescatarlo por los valores y el ejemplo que nos transmite el protagonista de la historia. 

Aprendiendo a salvar nuestro planeta agua

La economía circular y la economía lineal, puede que nos suene un poco a rollo. Algo aburrido y difícil de entender, nada más lejos de la realidad. Con este vídeo aprenderás de forma amena estos conceptos y lo que es mejor, de camino, comprenderás mejor el famoso "cambio climático". 

Quizás descubras a ser más responsable contigo mismo y con el planeta, no cayendo en un consumismo desmedido. Además descubrirás que ya nuestros padres y vuestros abuelos practicaban la economía circular, porque eso del "reciclaje", no es algo tan nuevo como parece. Después de ver este magnífico vídeo, seguro que entablamos un productivo debate.

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Por cuatro esquinitas de nada

 

Por cuatro esquinitas de nada, de Jerôme Ruillier, que es pareja de Isabelle Carrier, la autora de El cazo de Lorenzo, que ya tratamos en otra entrada. Es un cuento breve, sencillo, muy visual y matemático que cuenta mucho en muy poco tiempo.

Los protagonistas de Por cuatro esquinitas de nada son figuras geométricas. Todas las figuras menos una son círculos. Además de los círculos hay un cuadrado pequeño. Los círculos son los Redonditos. El pequeño cuadrado es Cuadradito.

Este cuento narra la historia de Cuadradito, un cuadrado pequeño al que le encanta jugar con su grupo de amigos los Redonditos. Siempre están jugando y son muy felices. Pero un día se encuentran con un problema: tienen que entrar en la casa grande y ahí surge el conflicto.

 

Pabliot un niño con TDAH

 

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es una afección crónica que afecta a millones de niños y a menudo continúa en la edad adulta. El TDAH incluye una combinación de problemas persistentes, tales como dificultad para mantener la atención, hiperactividad y comportamiento impulsivo.

Actitudes de consumo responsable

 A partir de los siguientes datos, realizaremos una reflexión y debate sobre las actitudes de consumo responsable entre los jóvenes.

Cuando los adolescentes tienen que realizar una compra, en primer lugar se fijan en el precio del producto (30,8%), seguido de cerca por las características estéticas o el diseño del producto (25,6%) y sólo el 2,5% menciona que la compra sea útil o necesaria.

El estudio de Instituto DEP también ha querido comprobar qué relación tienen los adolescentes con el consumo responsable. Cuando se les pregunta si realizan habitualmente 10 actitudes y comportamientos básicos de consumo responsable, nos encontramos con:

- Las actitudes y comportamientos más frecuentes:

1. Comparar diferentes precios
2. Fijar-se en la calidad
3. Entender el etiquetaje

- Las actitudes y comportamientos medianamente frecuentes:

4. Fijarse en la fecha de caducidad
5. Guardar el ticket de compra
6. Tener en cuenta las ventajas y desventajas

- Las actitudes y comportamientos menos frecuentes:

7. Valorar la duración del producto
8. Informarse de las características
9. Valorar la necesidad
10. Fijarse en el etiquetaje

Es importante destacar que un 48,5% de los adolescentes encuestados no conoce ningún organismo o entidad a la que dirigirse en caso de reclamación. El 44,5% se dirigiría al establecimiento donde ha comprado el artículo y sólo un 2,2% se dirigiría a la empresa productora.
Resulta significativo que un 45% de los jóvenes no hayan oído hablar nunca de consumo responsable

Fuente: Educaweb.com

El monstruo de los colores

  El «MONSTRUO DE COLORES», mediante una historia original y muy divertida, enseña a los niños a:

• Tomar conciencia de la existencia de las emociones.
• Identificar las emociones: alegría, tristeza, rabia o enfado, miedo y calma.
• Conocer la definición de cada una de las emociones.
• Saber cuáles son las principales manifestaciones de cada emoción.

Igualdad y Constitución

 Llegadas estas fechas conmemoramos el Día de la Constitución con diversas actuaciones y actividades. 

Este año y coincidiendo con mi coordinación del Plan de Igualdad que se desarrolla en nuestro centro desde hace ya varios cursos, he pensado en que sería interesante debatir en clase, sobre este aspecto de nuestra carta magna. Podriamos pensar que cuando se redactó, al ser los siete ponentes hombres, podría tener algún sesgo machista, pero ello no tiene porque ser así, aunque si que me pregunto si las mujeres en este país representan más de la mitad de la población, ¿no había ninguna mujer que pudiera haber participado y aportado su conocimiento en la redacción de la misma?, la verdad  me resulta muy díficl de creer. Hubiera sido deseable que entre los siete "padres" de nuestra Constitución, se hubiera colado alguna "madre". Además la palabra "mujer" sólo aparece en dos ocasiones en todo el texto constitucional. 

Pero sin duda el artículo más controvertido en referencia a la igualdad es el 57. El que proclama la primacia del hijo sobre la hija en el acceso a la corona, en lo que se puede entender como una discriminación por razón de sexo, que parece no entenderse muy bien en nuestra ley suprema y que aún hoy día sigue, para mi, incomprensiblemente vigente.

En el siguiente documental titulado "Las Constituyentes", se repasa la participación de las mujeres en la vida política y social de la nueva España democrática surgida tras las elecciones del 15 de junio de 1977. Fueron un total de 27 mujeres, 21 de ellas diputadas y 6 senadoras, que siguieron el testigo iniciado muchos años antes por Clara Campoamor y Victoria Kent.

Día Internacional del Discapacitado

 

Hoy día 3 de diciembre se conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapadidad fue declarado en 1992 por la Asamblea General de las Naciones Unidas. El objetivo es promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidades en todos los ámbitos de la sociedad y el desarrollo, así como concienciar sobre su situación en todos los aspectos de la vida política, social, económica y cultural.

 Rescatamos algunos cortos animados que nos pueden hacer ver la discapacidad desde otra perspectiva

Día de la Constitución 2020

Portada del libro de Forges sobre la Constitución

De nuevo estamos de aniversario, nuestra Constitución cumple 42 años el próximo día 6 de diciembre.
La Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, ha dictado instrucciones para la celebración del Día de la Constitución en los centros docentes, de las que en una entrada precedente dejamos el enlace a dichas instrucciones.
Las actividades sugeridas irán destinadas a fomentar entre el alumnado el conocimiento de nuestro ordenamiento constitucional y a promover los valores cívicos y democráticos.
Sin duda, la escuela es el mejor semillero para desarrollar y expandir estos valores y actitudes democráticas.
En las mencionadas instrucciones, aparte de las actividades programadas, se nos conmina a realizar al menos durante una hora, un debate sobre algún aspecto relevante de nuestra Constitución. Yo me atrevería a sugerir que dicho debate, se centrará sobre que ocurriría si en la sociedad, no existieran esos valores cívicos tales como, la libertad,  justicia, equidad, igualdad, tolerancia, respeto, solidaridad, cooperación...
Sin duda, ya no estaríamos hablando de una sociedad tal y como la conocemos.
Todos estos valores, los transmitimos de padres a hijos, a través de la educación. La democracia es algo más que un forma de gobierno, todos la tenemos que integrar en nuestros actos diarios.

Otras sugerentes actividades para desarrollar las encontramos en estos enlaces:
Actividades de cálculo para todos los niveles de primaria que tienen al dibujo de Forges de la Constitución como protagonista: 

En este enlace del Congreso tenemos diversa información sobre la Constitución y todo lo relacionado con ella.
Web del Congreso

Página del Senado dedicada a los más pequeños. Las aventuras de Irene y su perro Dodo.

El pequeño Senado 

Presentaciones para todos los ciclos de Primaria.








Ruedita nos acerca los artículos de la Constitución

Las aventuras de Ruedita 

Viaje al centro de la Constitución
Roberto L Blanco Valdés, catedrático de Derecho Constitucional, nos plantea ocho preguntas y respuestas sobre la Constitución.

Actividades diversas

Todos tenemos un cazo

 En este corto del libro El Cazo De Lorenzo de Isabelle Carrier y a partir de una acertada metáfora, podremos llegar a unas conclusiones muy interesantes. Luego las comentaremos entre todos.

 

El voto femenino en el mundo

 

© Cuban Holidays

Ayer celebrábamos el "tardio" voto femenino en España, pero que pasaba en el resto del mundo y que ocurre en la actualidad. 

Este año se cumplirán 127 años de la primera vez que las mujeres pudieron acceder al voto. Fue en 1893 en Nueva Zelanda, gracias a Kate Sheppard, aunque curiosamente podían votar pero no presentarse a las elecciones, difícil de comprender, verdad.

Después se fueron sumando otros países, de forma incomprensible la mayoría muy avanzado el siglo XX y algunos incluso hace muy pocos años, aunque nos parezca imposible de creer. Como en el caso de Arabia Saudita, donde hasta 2011 las mujeres no pudieron votar y con limitaciones.

Aunque aún hoy día hay un estado en el mundo donde las mujeres, aún no pueden votar. Y parece ser que este derecho fundamental no lo conseguirán en un futuro cercano, es el Vaticano. El soberano de dicho Estado es el papa, únicamente elegible por el Colegio Cardenalicio de la Iglesia católica. Por la normativa de la institución, al ser sacerdotes este cargo solamente puede ser ejercido por hombres.

Jóvenes y dinero

 Una de las cosas que impide que los jóvenes tengan una buena organización financiera es la presión de sus amigos. Los adolescente a veces sienten que si no poseen ciertos beneficios materiales, como teléfonos, aparatos para escuchar música, ropa de marca, ordenadores, entre otros, pueden ser excluidos de los grupos sociales, a los cuales les gustaría participar o pertenecer.

Para que los jóvenes tengan una buena relación con el dinero deben a aprender a consumir con responsabilidad y la mejor manera de educarlos es con con el ejemplo y una buena comunicación.

Hugo, un amigo con asperger

 Para facilitar la comprensión de este síndrome esta historia  elaborada por el equipo INASMED (Dra. Amanda Céspedes, Gloria Silva y Lilian Cohen) y difundido por el equipo Calpe & Abyla (www.calpeyabyla.com), nos puede resultar útil.

Día del Sufragio Universal

Fue un día como hoy de hace 89 años, el 1 de diciembre de 1931 cuando se ratificó el artículo 36 de la Constitución que reconocía el sufragio universal en España, es decir, el derecho de voto para las mujeres.

Es conocido las posturas encontradas de la abogada Clara Campoamor y Victoria Kent, una a favor y la otra en contra. Es paradójico que las dos únicas diputadas en ese legislatura y además luchadoras por los derechos de la mujer, tuvieran ese antagonismo en este asunto. Al final fue Clara Campoamor, la que logró convencer a los diputados para permitir el voto femenino, que se ejerció por primera vez en las elecciones del 19 de noviembre de 1933. No fue tarea fácil, ya que incluso sus mismos compañeros de partido, votaron en su contra (excepto cuatro), ya que pensaban al igual que Victoria Kent, que las mujeres se dejarían influenciar por la iglesia en el sentido conservador de su voto. Aunque esta circunstancia duró poco, ya que la dictadura de Franco en 1936, prohibió de nuevo las libertades y por lo tanto el voto.

Las mujeres votan en 1933, por primera vez en España

 

Clara Campoamor también defendió el divorcio y los derechos de los hijos nacidos fuera del matrimonio, además luchó tenazmente por la abolición de la prostitución, y todo ello en aquella sociedad donde la lucha por la Igualdad era una quimera.

Sin duda dos extraordinarias mujeres que  merecen el reconocimiento de sus personas y su obra, lo que os invito a hacer, a través de los siguientes enlaces:

https://www.lavanguardia.com/hemeroteca/20120926/54344273111/victoria-kent-biografia-muerte-aniversarios-abogacia-espana-prisiones.html

https://www.lavanguardia.com/politica/20201001/483774256058/ciudadana-clara-campoamor-89-anos-de-deuda-democratica-por-la-igualdad.html