El estreno de Capablanca

De nuevo retomamos las clases magistrales de Leontxo García, que en su sección del el diario "El País", "Pasión por el ajedrez", nos acerca la primera partida del elegante jugador cubano Capablanca en el torneo de San Sebastián de 1911.
En este "rincón de los inmortales", nos comenta la partida contar el ruso Ossip Bernstein, que no quería que Capablanca participase por considerarlo con pocos méritos. Capablanca ganó y su juego mereció el Premio de  Belleza. Disfrutemos y aprendamos.
El estreno de Capablanca

Andalucía crisol de culturas

Hoy la comunidad educativa de nuestro "cole" y como preludio de la celebración del Día de Andalucía, hemos realizado una serie de actividades, para profundizar en el conocimiento y difusión de las bondades de

nuestra tierra y sus habitantes. Como viene siendo habitual no ha faltado, en colaboración con la AMPA, el sabroso "pan y aceite".
 Feliz Día de Andalucía.

Convivencia entre culturas

Hoy Patricia ha completado la actividad que inició con 5º de primaria sobre interculturalidad, ahora han sido 6º y 3º de primaria los niveles que han participado.
Vuestra compañera de sexto ha elaborado la siguiente entrada.

Hoy hemos realizado un taller de interculturalidad. Patricia nos ha enseñado a respetar las distintas culturas que nos encontramos en la sociedad, así como las diferentes religiones. A través de un vídeo, nos hemos puesto en el lugar de muchas de esas personas a las que no se les respeta y hemos sentido lo que supone la discriminación.
Ángela Martínez Vico  . Alumna de sexto de primaria

La educación , el comienzo de todo

El próximo día uno de marzo y hasta final del mes, comienza el plazo de escolarización para solicitar plaza en el centro escolar para el próximo curso escolar.
Más adelante actualizaremos toda la información relativa al proceso y como siempre estaremos a su disposición en la secretaria del Centro, para recogida de impresos y aclara cualquier posible duda sobre este proceso.

Objetivo: ser felices

Esta mañana ha tenido lugar la charla coloquio que la asesora del Cep, Dª Ana Quijada ha impartido y que ha tratado sobre  "Cómo enseñar límites a los niños, para ser felices". Con su buenhacer habitual Ana ha empatizado con las madres y algunos padres que han acudido, para hablarles del autoconocimiento emocional, la autoestima, la confianza, la frustación...

Damos las gracias a Ana Quijada y a todas las madres que han mostrado su interés por la educación de sus hijos, asistiendo a este acto.

Preparamos para el futuro

Una de las mejores maneras de conocer un centro educativo es visitarlo, conocer sus dependencias, hablar con el profesorado, recabar información... Es por ello por lo que ahora que se acerca el mes de marzo, que es el de la matriculación para el futuro alumnado de educación infantil y primaria, que desde nuestro centro organizamos una Jornada de Puertas Abiertas. En ella, habrá una visita guiada por las instalaciones del centro, además de una sesión informativa sobre los servicios que se prestan (actividades extraescolares, comedor, programas de acompañamiento...) y todas las dudas que puedan surgir.
El día de este encuentro será el próximo 20 de febrero a partir de las 11 horas. 

El monstruo de colores

La maestra de PT, Dª. Isabel Calero, nos ha recomendado este vídeo cuento, especialmente ilustrativo para trabajar las emociones. Está escrito por Anna Llenas.
Incluimos también algunas actividades para completar el ceunto trabajando las emociones.

Recursos gratis de la autora del cuento, fotocpias, plantillas... Recursos
Otro recopilatorio de actividaes del blog "La clase de hablar". El monstruo de colores. Actividades

Taller de interculturalidad

El pasado lunes 8 de enero se llevó a cabo el taller de Interculturalidad con los alumnos y alumnas de 5º de Primaria del CEIP Andalucía de Linares. Desde la Asociación Solidari@s  Sport, tratamos de llevar a las aulas este tipo de temas que pueden ser beneficiosos para los jóvenes de hoy en día, y gracias a la recepción de los centros educativos, tratamos de sensibilizar y concienciar a todos ellos de la enorme diversidad en la que vivimos.
Patricia López Castillejo

La biodiversidad en peligro

En estos días el alumnado de sexto de primaria está inmerso en el conocimiento de unos singulares e interesantes grupos de animales el de los anfibios y los reptiles.
Aunque tendemos a confundir a ambas especies, las dos son de sangre fría y vertebrados, os damos algunas claves para que los diferenciéis:
Los anfibios pasan parte de su vida en el agua y parte en la tierra, mientras que los reptiles viven especialmente en la tierra.
Los reptiles pueden habitar en ambientes secos, mientras que los anfibios necesitan estar cerca de la humedad.
La piel de los reptiles puede ser dura o suave, mientras que la de los anfibios suele ser suave y húmeda; protegida por una secreción de moco resbalosa.
 Los anfibios que llevan millones de años en nuestro planeta, están desapareciendo a una velocidad impensable, ya se han extinguido cientos de especies en los cinco continentes que los albergan.

El causante de esta hecatombe y no sólo para este grupo animal, sino para todos los seres vivos del planeta y por lo tanto también para nosostros, se debe a un hongo mortal que afecta a su piel, que forma parte de su aparato respiratorio y los conduce a un paro cardiaco.
Esperemos que en el futuro podamos seguir disfrutando escuchando ese coro de ranas y sapos, que en las charcas y en las épocas de cortejo, inundan el aire y nuestros descendientes los conozcan no sólo por fotografías.
En la siguiente enlace encontraréis un estudio ameno y detallado sobre esta amenaza, de la que los seres humanos somos responsables en gran medida.
http://ciberdroide.com/AcuBioMed/la-biodiversidad-amenazada-por-un-hongo-que-afecta-a-los-anfibios/

Los primeros dientes

La primera de las charlas previstas realizar dentro del Programa que desarrollamos en el centro "Crecer en salud", ha tenido lugar esta mañana.
El odontólogo D.Salvador Montes, adscrito al Centro de Salud del ámbito de influencia de nuestro centro, a través de distintas presentaciones, ha informado detalladamente sobre los pormenores de una higiene y cuidado bucal adecuados para los primeros dientes y definitivos.
Posteriormente, ha habido lugar para establecer un turno de preguntas.

La charla ha sido muy esclarecedora y ha servido para valorar la importancia que tienen los primeros dientes, los conocidos como "dientes de leche", en el futuro de la dentición de los niños, recalcando la importancia de su cuidado y conservación.
Agradecemos la presencia del especialista, así como la sensibilización e interés por la salud de sus hijos de las madres presentes.

No olvidamos a Cervantes

Este año que vuelve a ser un "Año Cervantes", ya que conmemoramos el cuarto centenario de la muerte del autor del "Quijote", recordad que también Willian Shakespeare murió un día después que Cervantes. Pues bien, tampoco permaneceremos ajenos a esta efeméride y en nuestro blog de lectura,  en la sección "Cervantes y el Quijote: IV Centenario", al igual que hicimos con la conmemoraciones de las publicaciones de la primera y segunda parte del Quijote, le dedicaremos diversas entradas.
También se cumple el centenario del fallecimiento de uno de los padres de la poesía modernista: el nicaragüense Rubén Darío. Por lo que su poesía nos volverá a acompañar.
Por último, dedicaremos un especial al tema del amor en la poesía. Felices lecturas.

El Carnaval y las frutas se dan la mano

En efecto el Carnaval y las frutas se dan la mano. Esta mañana el alumnado de educación infantil y primer ciclo de educación primaria, han exhibido unos simpáticos y bien elaborados disfraces, con la fruta de cada uno de sus cursos.

Así las manzanas, las fresas, las uvas, los plátanos..., han tomado las aulas. De esta manera contribuimos conjuntamente con nuestra saludable campaña de Consumo de Frutas, a difundir la alegría de esta fiesta popular y las bondades del consumo de frutas y hortalizas. Y por si fuera poco, precisamente hoy ha comenzado la campaña de este curso y el zumo de naranja ha endulzado el recreo, en los próximos días será la macedonia y las naranjas, las encargadas de aportar energía a nuestros desayunos.

También se ha realizado un pasacalles , en el que alumnado,  profesorado, madres y otros familiares han recorrido (tratándose de fruta, tenía que ser así) la manzana del colegio.

Las madres delegadas, que han colaborado en el reparto de fruta

Buscando la felicidad

La búsqueda de la felicidad es una constante en el ser humano, a diferencia de los otros animales que llamamos "no racionales" y de los que tal vez en esta faceta también deberiamos evitar, nosotros vivimos rodeados de preocupaciones y certidumbres, como la conciencia de que nuestra vida es finita, que nos dificultan vivir con plenitud y ser más felices.
El profesor de psicología de la famosa universidad de Harvard, Tal Ben-Shahar, en su asignatura Psicología del Liderazgo, ha estudiado esta búsqueda de la dicha.
Aquí tenéis los seis consejos que da para que seamos más felices, yo modestamente me atrevería a añadir un par  más: una buena lectura y un paseo por la naturaleza, también ayudan.
Incluimos este lujo de poema de Mario Benedetti, "Defender la alegría", musicado por Joan Manuel Serrat y cantado en esta ocasión por varios autores.

Perdone sus fracasos. Es más: ¡celébrelos! “Al igual que es inútil quejarse del efecto de la gravedad sobre la Tierra, es imposible tratar de vivir sin emociones negativas, ya que forman parte de la vida, y son tan naturales como la alegría, la felicidad y el bienestar. Aceptando las emociones negativas, conseguiremos abrirnos a disfrutar de la positividad y la alegría”, añade el experto. Se trata de darnos el derecho a ser humanos y de perdonarnos la debilidad. Ya en el año 1992, Mauger y sus colaboradores estudiaron los efectos del perdón, encontrando que los bajos niveles de este hacia uno mismo se relacionaban con la presencia de trastornos como la depresión, la ansiedad y la baja autoestima.
2. No dé lo bueno por hecho: agradézcalo. Cosas grandes y pequeñas. "Esa manía que tenemos de pensar que las cosas vienen dadas y siempre estarán ahí tiene poco de realista".
3. Haga deporte. Para que funcione no es necesario machacarse en el gimnasio o correr 10 kilómetros diarios. Basta con practicar un ejercicio suave como caminar paso a paso durante 30 minutos al día para que el cerebro secrete endorfinas, esas sustancias que nos hacen sentir drogados de felicidad, porque en realidad son unos opiáceos naturales que produce nuestro propio cerebro, que mitigan el dolor y causan placer, según detalla el experto corredor Luis Javier González.
4. Simplifique, en el ocio y el trabajo. “Identifiquemos qué es lo verdaderamente importante, y concentrémonos en ello”, propone Tal Ben-Shahar. Ya se sabe que “quien mucho abarca, poco aprieta”, y por ello lo mejor es centrarse en algo y no intentarlo todo a la vez. Y no se refiere solo al trabajo, sino también al área personal y al tiempo de ocio: “Mejor apagar el teléfono y desconectar del trabajo esas dos o tres horas que se pasa con la familia”.
5. Aprenda a meditar. Este hábito combate el estrés. Miriam Subirana, doctora por la Universidad de Barcelona, escritora y profesora de meditación y mindfulness, asegura que “a largo plazo, la práctica continuada de ejercicios de meditación contribuye a afrontar mejor los baches de la vida, superar las crisis con mayor fortaleza interior y ser más nosotros mismos bajo cualquier circunstancia”. El profesor de Harvard añade que es también un momento idóneo para manejar nuestros pensamientos hacia el lado positivo, aunque no hay consenso en que el optimismo llegue a garantizar el éxito, sí le aportará un grato momento de paz.
6. Practique una nueva habilidad: la resiliencia. La felicidad depende de nuestro estado mental, no de la cuenta corriente. Concretamente, “nuestro nivel de dicha lo determinará aquello en lo que nos fijemos y en las atribuciones del éxito o el fracaso”. Esto se conoce como locus de control o 'lugar en el que situamos la responsabilidad de los hechos', un término descubierto y definido por el psicólogo Julian Rotter a mediados del siglo XX y muy investigado en torno al carácter de las personas: los pacientes depresivos atribuyen los fracasos a sí mismos, y el éxito, a situaciones externas a su persona; mientras que la gente positiva tiende a colgarse las medallas, y los problemas, “casi mejor que se los quede otro”. Sin embargo, así perdemos la percepción del fracaso como 'oportunidad', que tiene mucho que ver con la resiliencia, un concepto que se ha hecho muy popular con la crisis, y que viene prestado originariamente de la Física y de la Ingeniería, con el que se describe la capacidad de un material para recobrar su forma original después de someterse a una presión deformadora. "En las personas, la resiliencia trata de expresar la capacidad de un individuo para enfrentarse a circunstancias adversas, condiciones de vida difíciles, o situaciones potencialmente traumáticas, y recuperarse saliendo fortalecido y con más recursos”, afirma el médico psiquiatra Roberto Pereira, director de la Escuela Vasco-Navarra de Terapia Familiar.
Fuente: Diario El País

Escuela de padres

Las próximas semanas tendremos las siguientes actividades dirigidas a nuestra comunidad educativa:
Día 12 de febrero a las 9,15 horas, charla a cargo del odontólogo D. Salvador Montes del "Centro de Salud de los Marqueses", bajo el título: "Cuidados e higiene dental".
Día 17 de febrero a las 9,15 horas la asesora del Cep Dª Ana Quijada, impartirá la charla -tertulia "Cómo enseñar límites a los niños, para ser felices".
Las mismas se realizarán en el salón de Actos del Centro.

Origen de la Luna

Según recientes estudios, nuestro único e influyente satélite, la Luna se formó por una violenta colisión frontal entre la joven Tierra y un "embrión planetario" llamado Theia, aproximadamente 100 millones de años después de que nuestro mundo se formase.
Los científicos ya sabían acerca de este choque a alta velocidad, que ocurrió hace casi 4.500 millones de años, pero muchos pensaban que la Tierra colisionó con Theia en un ángulo de 45 grados o más, un poderoso golpe lateral, pero según las últimas investigaciones el choque parece ser que fue frontal.
Theia, según algunos científicos era un planeta de un tamaño aproximado como la Tierra, otros lo sitúan con un tamaño similar a Marte.

Ya llega el Carnaval

Ya estamos inmersos en el Carnaval y el alumnado de infantil y primer ciclo, tienen ya casi preparados sus disfraces de frutas. Aprovechando la participación de nuestro colegio en el Programa de Consumo de Fruta desde hace varios cursos, nuestro alumnado hará de las frutas que cada clase apadrinó su disfraz para este año.
Incluimos la canción de los fruitis, que servirá de banda sonora para el montaje que están preparando para nuestros alumnos.