En nuestro blog de lectura, encontraréis las actividades que el primer ciclo ha realizado con motivo de la fiesta de Halloween.
Nuestra biblioteca se ha convertido por un día en un lugar tétrico, resultando el marco ideal para unas más que escalofriantes lecturas.
La aventura de leer.
viernes, 30 de octubre de 2015
miércoles, 28 de octubre de 2015
Final campeonato de trompas
En esta última fase,se han ido enfrentado por niveles educativos y posteriormente los ganadores se han jugado entre si, para decidir a los que han conseguido bailar más tiempo sus trompas.
El ganador final ha sido David, aunque todos los participantes han conseguido mantener un alto nivel. Un bonito detalle, que da cuenta de la falta de competitividad, ha sido el ánimo constante a todos los participantes y la sincera felicitación al ganador de sus compañeros
Felicidades a todos y gracias de nuevo a los organizadores y colaboradores.
El rock se cuela en la escuela
El concierto didáctico se realizará en el teatro Cervantes el día 28 de octubre a las 12 del mediodía.
miércoles, 21 de octubre de 2015
Buscando los finalistas
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| Los finalistas en plena acción |
Los finalistas participarán en la final que tendrá lugar el próximo día 28 de octubre.
La nómina de finalistas es la siguiente:
4º primaria: Santiago, Adrián y Beatriz.
5º: Miguel Ángel, Cristina y Ainhoa R.
6º primaria: Enrique, Javier, Noelia, María del Mar y David.
Practicad ya que el miércoles próximo la final.
lunes, 19 de octubre de 2015
Campeonato de peonza
La tolerancia
- LA TOLERANCIA. Respeta la paz
LA
TOLERANCIA. Respeta la paz
La
tolerancia es la capacidad de conceder la misma importancia a la
forma de ser, de pensar y de vivir de los demás que a nuestra propia
manera de ser, de pensar y de vivir.
Si
comprendemos que nuestras creencias y costumbres no son ni mejores ni
peores que las de otras personas, sino simplemente distintas,
estaremos respetando a los demás.
No
es preciso compartir una opinión para ser capaz de considerarla tan
válida como cualquier otra. Lo que hace falta es tratar de ponerse
en el lugar de los demás.
Desde
cada perspectiva, las cosas se perciben de una manera distinta. Por
eso, analizar en grupo una situación, escuchando la opinión de cada
miembro del mismo, nos permite valorarla mejor.
Compartir
las diferencias nos enriquece. Algunas veces, a lo largo de la
historia se pueden ver ejemplos de personas cuyas formas de actuar
nacen precisamente de la falta de respeto hacia los demás. Dejar
pasar actitudes desconsideradas e injustas es una manera indirecta de
no respetar a quien las sufre. Por eso, ser tolerante es también
definirse, dar un paso al frente, hacer una opción por la justicia y
la paz.
TEST.
¿TIENES EN CUENTA A LOS DEMÁS?
¿Te
consideras una persona que tiene en cuenta a los demas?. Este test
puede ayudarte a averiguarlo, siempre y cuando seas sincero en tus
contestaciones.
1.
Cuando una persona a la que quieres te cuenta algo que no te interesa
mucho:
*.
Piensas en otra cosa, mientras finges que la estás haciendo caso.
+. La
escuchas con atención porque sabes que para ella es importante.
$.
Cambias de tema de conversación lo antes posible.
2.
Las personas que viven de una forma muy distinta a la tuya:
$. Te
parecen tan raras que no te gusta estar con ellas.
*. Te
resultan indiferentes.
+.
Despiertan tu curiosidad y te agrada conocerlas.
3.
Si alguien se comporta injustamente con otra persona delante de ti:
$.
Procuras no meterte en asuntos de otras personas.
+.
Sales en su defensa, aunque eso te pueda perjudicar.
*. La
defiendes sólo si eso no te complica a ti la vida.
4.
Cuando no comprendes el comportamiento de otra persona:
$. No
te relacionas con ella porque te desagrada.
*. La
ignoras.
+.
Tratas de conocerla mejor para comprender su actitud.
5.
Vas sentado en el autobús y entra una persona mayor:
$. Te
quedas sentado como si nada.
+. Te
levantas para dejar que se siente.
*.
Siempre procuras sentarte al fondo para no tener que dejarle el sitio
a nadie.
6.
Cuando juegas con tus amigos:
$.
Haces todo lo posible por que se juegue siempre a lo que tú quieres.
+. Te
gusta jugar a lo que más les apetezca a todos.
*.
Juegas a lo que sea, pero un poco a tu aire.
7.
Si te invitasen a comer a un restaurante de comida africana:
+.
Irías encantado porque te parecería muy interesante.
*. Te
daría un poco lo mismo. El caso es comer.
$. No
te apetecería ir porque la comida española es la mejor.
8.
Si vas a leer a la biblioteca:
+.
Procuras no hacer mucho ruido, por si molestas a alguien
*.
Hablas cuando te apetece.
$.
Armas jaleo porque es lo que más te divierte.
9.
Prefieres relacionarte con personas que:
$.
Piensan exactamente como tú.
+.
Piensan de manera distinta a ti, porque aprendes de ellas.
*. Ni
sabes lo que piensan ni quieren saber lo que piensas tú.
10.
Piensas que de mayor:
*.
Lograrás no tener que dar tu opinión casi nunca.
$.
Conseguirás que se haga siempre lo que tú quieres.
+.
Tendrás en cuenta las opiniones de los demás y los demás tendrán
en cuenta la tuya.
Si
has elegido más de 7 $
Vas
por la vida pisando tan fuerte que puedes hacer daño a los demás.
Una cosa es estar seguro de tus opiniones y otra pensar que son
mejores que las del resto de las personas. Reflexiona un poco más,
escucha a los otros y descubrirás que puedes aprender muchas cosas
de ellos.
Si
has elegido más de 7 *
Desde
luego, con esa actitud tan pasota va a ser difícil que tengas
problemas. Pero lo cierto es que tampoco parece que vayas a aprender
y mejorar mucho. No estaría mal que de vez en cuando intentases
tomar partido e implicarte un poco más.
Si
has elegido más de 7 +
Se
ve que te gusta la gente con sus diferencias. Ése es el primer paso
de la convivencia. Lo de defender a quienes sufren la injusticia
puede traerte algún problema. Pero, gracias a esa visión tan
abierta de las cosas que tienes, seguramente lograrás entenderte
bien con casi todo el mundo.
martes, 13 de octubre de 2015
La responsabilidad
- LA RESPONSABILIDAD (Tus obligaciones, con paz)
LA
RESPONSABILIDAD (Tus obligaciones, con paz)
La
responsabilidad es la capacidad de realizar las tareas que nos
corresponden de manera correcta y constante, en el tiempo preciso.
Debemos
ser conscientes de que la forma en que llevamos a cabo un trabajo
repercute en las personas que dependen de él. Por eso, es importante
abordar las actividades con seriedad y hacerlas lo mejor posible.
Pero
la responsabilidad no es sólo una cuestión de cómo se hacen las
cosas, sino de qué cosas se hacen. No todo el mundo sabe cuáles son
sus responsabilidades, y hay quienes, aun sabiendo muy bien que deben
hacer algo deciden no hacerlo.
Descuidar
las responsabilidades es una forma de descuidar las relaciones, de
centrarnos en nuestros intereses y olvidar que nuestros actos siempre
afectan a las personas que nos rodean.
Actuar
con sentido de la responsabilidad es una manera de atender las
necesidades de los demás y tener siempre presente que su bienestar
también depende de nosotros. Ser responsable con nuestras tareas es
también trabajar por la paz.
Para
saberlo, contesta lo más sinceramente posible a las preguntas que te
proponemos
1.
Siempre estás en casa a la hora de poner la mesa.
*.
Pero siempre encuentras una excusa para no ayudar a ponerla.
+.
Por eso, siempre ayudas a ponerla.
$.
Pero, de vez en cuando, te haces el remolón o el ocupado.
2.
Sabes que tu abuelo está enfermo:
$.
Así que procuras ir a verle lo más posible.
*. No
vas a verle porque eso supondría no jugar con tus amigos.
+. De
vez en cuando le vas a ver, aunque prefieras estar con tus amigos.
3.
Le has prometido a un amigo ir a su casa y explicarle un tema de
lengua:
$.
Pero, como no te apetece, le haces ir a tu casa al día siguiente.
*.
Sin embargo, le dices que no puedes ir y te vas a jugar con otros
amigos.
+.
Así que vas a verle y estás con él hasta que lo entiende.
4.
Tienes que estudiar un examen dificil:
$.
Pero, como también te gusta divertirte, estudias el día antes del
examen.
+. De
modo que bajas a jugar mucho menos de lo habitual.
*.
Pero te parece tan aburrido que decides hacerte una "chuleta".
5.
Te dejan al cuidado de tu hermano pequeño:
+. No
le dejas nunca solo para que no le pase nada.
*. En
el último momento, te haces el enfermo para que no te dejen solo con
él.
$.
Para que no te dé la lata, le dejas hacer lo que quiera.
6.
Tu padre te pide que vayas a hacer un recado:
$.
Das mil vueltas por la casa, para intentar no tener que hacerlo.
+. Lo
haces enseguida.
*.
Dices que no puedes porque tienes que hacer muchos deberes.
7.
Sacas un libro de la biblioteca:
*.
Como aún necesitas usarlo para hacer un trabajo, tardas varios días
en devolverlo
+. Lo
devuelves en la fecha que debes.
$. El
día que se acaba el préstamo, te da pereza ir a devolverlo y vas al
día siguiente.
8.
Tienes un perro y te toca sacarlo a pasear:
+. Lo
sacas a su hora.
$.
Tardas un poco en sacarlo, para ver si alguien se te adelanta.
*. No
lo sacas y luego dices que no te diste cuenta de la hora.
9.
Sabes que tus libros del colegio los usará tu hermano el año que
viene:
+.
Los cuidas mucho, para que le queden casi nuevos.
*.
Los usas como te apetece, sin preocuparte de eso para nada.
$. Te
acuerdas cada vez que estropeas alguna página.
10.
Crees que de mayor
$.
Procurarás tener pocas responsabilidades, pero las asumirás.
*.
Siempre que puedas, eludrirás las responsabilidades.
+. Te
gustará tener responsabilidades y asumirlas.
Si
has elegido más de 7 *
Las
responsabilidades no te llaman nada la atención. Por eso, te las
sueles apañar para no asumirlas. La verdad es que eso no está muy
bien. Te has parado a pensar si esa actitud resulta positiva para los
demás? Piénsalo despacio y quizá cambies de opinión.
Si
has elegido más de 7 $
Tienes
razón cuando te da por pensar que eso de asumir responsabilidades es
un poco cansado. A veces hay que renunciar a hacer lo que a uno le
gusta para hacer lo que uno debe. Pero lo cierto es que, en el fondo,
merece la pena tener en cuenta a los demás.
Si
has elegido más de 7 +
Eres
una persona en la que se puede confiar, con la que se puede contar
porque siempre estás junto a quienes te necesitan. ¿Verdad que es
agradable atender las necesidades de los demas.
domingo, 11 de octubre de 2015
La estética y la ética del ajedrez
Y para ilustrar la belleza en el ajedrez, recurre a la "partida inmortal", la que jugaba el replicante en la película Blade Runner, que además reproduce en su totalidad.
Como el autor escribe a modo de resumen:
"El ajedrez proporciona momentos de belleza excepcional, momentos sorpresivos de sacrificios que parecen imposibles, momentos de descubrimiento, momentos de armonía serena, quedos, recogidos, donde la belleza es parte de la contemplación y momentos de complejidad donde no sabemos cuándo ni cómo ni por dónde, pero intuimos que hay algo bello delante de nosotros."
Disfrutad de la partida y del artículo.
La inmortalidad de la belleza
sábado, 10 de octubre de 2015
Viaje al centro de la tierra
La aventura de leer
viernes, 9 de octubre de 2015
Blog de cuarto de primaria
Dejamos el enlace al mismo en nuestros "imprescindibles" para que lo visitéis, su nombre es aula digitalizada.
miércoles, 7 de octubre de 2015
Juegos tradicionales
Por aquellos tiempos, se iban sucediendo los juegos con distintas épocas del año. eran juegos para los que se necesitaba muy poco y en los que la calle era su lugar.
Así después de las trompas, venían las limas, las chapas, el yo-yo, la tábana...
Algunos han descubierto que para divertirse no hay que estar siempre conectados a una vídeo consola o a la red y que hay juguetes que no necesitan baterías ni otras sofisticaciones.
Por último ha invitado a alumnos a bailar la trompa, impartiéndoles unas pequeñas indicaciones.
Damos las gracias a D. Carlos y a su ayudante, y os animamos a investigar con vuestros padres y abuelos sobre estos y otros juegos tradicionales y a practicarlos.
En el siguiente enlace más trucos de fantasía e información sobre las trompas.
http://www.tromposcometa.mx/
martes, 6 de octubre de 2015
Mario´s Jungle
En este libro, escrito por Carlo Frabetti e ilustrado por Adolfo Serra, Mario pasea por la calle mientras se imagina que está en la selva: los autobuses son elefantes, los camiones son hipopótamos y las bicicletas, antílopes ágiles y silenciosos.
Marios Jungle.pdf
viernes, 2 de octubre de 2015
La cooperación
Seguimos con "las actividades de paz". En esta entrada la cooperación.
- LA COOPERACIÓN (La paz, entre todos)
LA
COOPERACIÓN (La paz, entre todos)
La
cooperación es la capacidad de trabajar en equipo para lograr el
bien común.
Por
eso, cooperar lleva a la persona mucho más allá de sí misma, de
sus preocupaciones y sus intereses, en busca del bienestar de todos
los seres humanos.
Quien
coopera siente la satisfacción de compartir cuanto tiene con los
demás en lugar de guardarlo para sí. Y ese gesto de entrega liga su
destino al de muchas otras personas que también dedican su tiempo,
su inteligencia, su dinero o su fuerza de voluntad a apoyar y
defender a los demás.
Tras
el deseo de cooperar se encuentra el ideal de convertir la igualdad
en un hecho cotidiano, porque no se puede hablar de bienestar
mientras existan personas que no ven cubiertas sus necesidades
básicas.
Un
mundo de paz supone que todas las personas sienten que tienen su
espacio en la Tierra, en el que podemos vivir sin que les falte lo
imprescindible, donde se les valora y considera.
Para
convertir este ideal en realidad es necesario que todos estemos
convencidos de que queremos un mundo en paz y empecemos a colaborar
para conseguirlo.
TEST.
¿CREES QUE COOPERAS CON LOS DEMÁS TODO LO QUE PUEDES?
Este
test te puede ayudar a averiguarlo, siempre y cuando seas sincero en
tus contestaciones
1.
Cuando tienes un problema, tiendes a:
*.
Comentarlo con tus amigos y buscar una solución entre todos.
+.
Resolverlo tú solo.
$.
Pedirle a otra persona que te lo resuelva.
2.
Cuando un amigo te pide ayuda, sueles:
+.
Decirle que tú no puedes hacer nada.
$.
Convencerle de que haga lo que tú dices.
*.
Ofrecerte para hacer lo que necesite.
3.
Pensabas salir con tus amigos, pero alguien de tu familia se pone
enfermo:
+. Te
vas con tus amigos porque tú no puedes curarle.
*. Te
quedas con él para hacerle compañía, porque eso te agrada.
$.
Decides quedarte con él, pero te parece un rollo.
4.
Tienes que hacer los deberes de clase:
*. Te
gusta mucho juntarte con varios compañeros para trabajar juntos.
+.
Prefieres hacerlos tú solo y organizar el tiempo a tu aire.
$. Le
pides a un amigo que vaya a tu casa para ayudarte.
5.
Vas por la calle y ves que a una persona se le caen un montón de
papeles al suelo:
+.
Pasas de largo.
*. Te
paras a recogerlos y eso te hace sentirte bien
$.
Piensas pararte, pero te da pereza y, mientras tanto, la persona los
ha recogido.
6.
Si en tu casa hay un libro que toda tu clase quiere leer:
*. Lo
comentas en clase por si le viene bien a alguno de tus compañeros.
+. Te
lo lees y no dices nada a los demás.
$. Si
te lo pide prestado un amigo, se lo dejas.
7.
Tienes toda la tarde libre y llueve a cántaros. Prefieres:
+.
Estarjugando en tu habitación.
*.
Ayudar a tus padres a preparar una merienda especial.
$.
Irte al salón a hacer lo que sea porque allí está tu familia.
8.
Estás sol@ en casa. El vecino de enfrente llama a la puerta y te
pide perejil.
$. Se
lo das refunfuñando porque te parece un pesado.
+. Le
dices que no hay para no tener que ir a por él.
*. Se
lo das encantad@ porque te gusta que tu vecino tenga confianza con tu
farnilia.
9.
Vas a salir de casa y te dicen que bajes papel al contenedor para
reciclarlo:
+. No
coges la bolsa y luego dices que se te olvidó.
$.
Protestas un montón, pero bajas el papel.
*. Te
encanta bajarlo porque tienes la sensación de estar haciendo algo
útil.
10.
Crees que cuando seas mayor:
*.
Formaras parte de un equipo de trabajo y tomaréis las decisiones
entre todos.
+.
Tendrás un trabajo que te permita decidir a ti solo.
$.
Trabajarás con otras personas, pero tendrás un margen de
independencia alto.
Si
has elegido más de 7 +
Será
porque tiendes a cooperar poquito con los demás. Tienes un excesivo
interés por ir por libre y eso hace que no pienses mucho en la gente
que te rodea. ¿por qué no pruebas a echar una mano?. Es posible que
te divierta más de los que tú piensas.
Si
has elegido mas de 7 $
Será
porque tienes muy buenas intenciones, pero no siempre la llevas a la
práctica. Se ve que te resulta más cómoda la independencia. Sin
embargo, también te has dado cuenta de que trabajar con otros está
bien. ¿Qué tal si cooperas algo más?. Te gustará.
Si
has elegido más de 7 *
Será
porque estás hech@ tod@ un@ cooperante. Es estupendo que te guste
tanto trabajar en equipo. A lo mejor, si hablas con tus compañer@s
de clase, consigues contagiarle tu entusiasmo y podeis organizar algo
juntos.
jueves, 1 de octubre de 2015
Actividades extraescolares
Esperamos que supongan una oportunidad de aprender de una forma diferente y divertida.
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