Linaqua ha presentado la segunda edición de su concurso de dibujo infantil, destinado al alumnado de 3º y 4º de primaria y que esta edición lleva por título:
"El agua necesita de héroes como tú"
El plazo de presentación es hasta el próximo día 14 de noviembre, y la idea es fomentar un uso más sostenible de este preciado e imprescindible don que es el agua.
Ánimo y participar, recordad que en la pasada edición dos compañeros de nuestro cole fueron los ganadores.
sábado, 27 de septiembre de 2014
viernes, 26 de septiembre de 2014
Concurso de Educación Vial
Cartel edición 2013/2014 |
En nuestro centro ya se han seleccionado el alumnado de sexto curso de primaria, clasificado y suplente para participar en este evento y que son:
Eduardo Rusillo Neff
Patricia Pérez López
Cristina Ramírez Quevedo
Joaquín Fernández García
Juan de la Cruz Ramírez Miñarro
Suplentes:
Nerea López Sánchez
Linarejos González Manzanares
Ángeles Mª Moreno Torres
Enhorabuena a todos, ya que como sabéis con la educación vial, GANAMOS TODOS.
En el siguiente enlace encontramos actividades, noticias... sobre educación vial.
Educación vial Linares
domingo, 21 de septiembre de 2014
La poesía de la semana
De nuevo en nuestro blog de lectura retomamos la sección de "La poesía de la semana", y empezamos dedicándosela al poeta Octavio Paz, de quien este año 2014 se ha cumplido el centenario de su nacimiento.
La aventura de leer
La aventura de leer
jueves, 18 de septiembre de 2014
Verb"to have"
Enlazamos algunos juegos sobre el verbo "to have", que seguro que al alumnado de sexto, le facilitarán su correcto uso.
miércoles, 17 de septiembre de 2014
Elecciones a Consejos Escolares curso 2014/2015
Este primer trimestre del curso se celebrarán elecciones a Consejos Escolares, en concreto los días 4 y 6 de noviembre de 2014 en la Resolución de 25 de junio de 2014, de la Dirección General de Participación y Equidad, se establece el calendario para el desarrollo de las elecciones de representantes en los Consejos Escolares de los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía, a excepción de los centros específicos de educación permanente de personas adultas, para el curso 2014/15.
Resumimos dicho calendario:
Plazo de presentación de Candidaturas
Resumimos dicho calendario:
La Junta electoral se constituirá entre los
días 24 al 29 de septiembre de 2014 (ambos inclusive).
Plazo de presentación de Candidaturas
Será entre los días 7 de octubre y 18 de octubre, y han de presentarse en el centro docente coincidiendo con el horario escolar.
Número de vacantes y puestos a renovar:
Sector del Profesorado: 6 puestos.
Sector de Padres/Madres: 7 puestos (de ellos 1 es designado por el A.M.P.A. del centro)
Representante del Ayuntamiento: 1 puesto
Publicación listas de las candidaturas presentadas
La Junta electoral
hará pública la lista provisional de candidatos y candidatas el 20 de octubre y
la lista definitiva el 22 de octubre de 2014.
Periodo de la Campaña Electoral:
23 al 31 de octubre (ambos inclusive)
Fecha de las Votaciones:
Padres/Madres y tutores legales del alumnado: 4 de noviembre
Profesorado: 6 de noviembre
Proclamación de candidatos/as electos/as: Antes del 17 de noviembre
Constitución del nuevo Consejo Escolar: Antes del 28 de noviembre
domingo, 14 de septiembre de 2014
A horse with no name
Hay canciones que de pronto se ponen de moda aunque la televisión en este caso tiene gran culpa de ello. Ese puede ser el caso de la que hoy os acercamos, seguro que la estáis escuchando mucho últimamente, se trata del viejo tema "A horse with no name" del grupo America y usada ahora en la publicidad de una marca de automóviles.
Aunque la letra pueda parecer difícil, no os preocupéis, nos centraremos sólo en algunas partes.
Aunque la letra pueda parecer difícil, no os preocupéis, nos centraremos sólo en algunas partes.
A horse with no name
On the first
part of the journey I was looking at all the life
There were plants and birds and rocks and things
There was sand and hills and rings
The first thing I met was a fly with a buzz
And the sky with no clouds
The heat was hot and the ground was dry
But the air was full of sound
There were plants and birds and rocks and things
There was sand and hills and rings
The first thing I met was a fly with a buzz
And the sky with no clouds
The heat was hot and the ground was dry
But the air was full of sound
I've been through the desert on a horse with no name
It felt good to be out of the rain
In the desert you can remember your name
Because there ain't no one for to give you no pain
La, la, la …
After two days in the desert sun my skin began to turn red
After three days in the desert fun
I was looking at a river bed
And the story it told of a river that flowed
Made me sad to think it was dead
You see I've been through the desert on a horse with no name
It felt good to be out of the rain
In the desert you can remember your name
Because there ain't no one for to give you no pain
La, la,la…
After nine days I let the horse run free
because the desert had turned to sea
There were plants and birds and rocks and things
There was sand and hills and rings
The ocean is a desert with it's life underground
And a perfect disguise above
Under the cities lies a heart made of ground
But the humans will give no love
You see I've been through the desert on a horse with no name
It felt good to be out of the rain
In the desert you can remember your name
Because there ain't no one for to give you no pain
La, la, la, …
It felt good to be out of the rain
In the desert you can remember your name
Because there ain't no one for to give you no pain
La, la, la …
After two days in the desert sun my skin began to turn red
After three days in the desert fun
I was looking at a river bed
And the story it told of a river that flowed
Made me sad to think it was dead
You see I've been through the desert on a horse with no name
It felt good to be out of the rain
In the desert you can remember your name
Because there ain't no one for to give you no pain
La, la,la…
After nine days I let the horse run free
because the desert had turned to sea
There were plants and birds and rocks and things
There was sand and hills and rings
The ocean is a desert with it's life underground
And a perfect disguise above
Under the cities lies a heart made of ground
But the humans will give no love
You see I've been through the desert on a horse with no name
It felt good to be out of the rain
In the desert you can remember your name
Because there ain't no one for to give you no pain
La, la, la, …
Un caballo sin nombre
En la primer parte del viaje estuve
mirando toda la vida
Había plantas y aves, y rocas y cosas
Había arena y colinas y anillos
Lo primero que conocí fue una mosca con zumbido
Y el cielo sin nubes
Estaba caluroso y el piso seco
Pero el aire estaba lleno de sonido
He estado a través del desierto en un caballo sin nombre
Se sentía bien estar lejos de la lluvia
En el desierto tú puedes recordar tu nombre
Porque allí no hay nadie para darte dolor
La, la, la,
Después de dos días en el sol del desierto mi piel se puso roja
Después de tres días en la diversión del desierto
yo buscaba una cama de río
Y la historia que ha contado de un río que fluía
Me puso triste pensar que estaba muerto
He estado a través del desierto en un caballo sin nombre
Se sentía bien estar lejos de la lluvia
En el desierto tú puedes recordar tu nombre
Porque allí no hay nadie para darte dolor
La, la, la,
Después de nueve días dejé al caballo correr libre
porque el desierto se convirtió en mar
Había plantas y aves y rocas y cosas
Había arena y colinas y anillos
El océano es un desierto con su vida bajo la tierra
Y un perfecto disfraz encima
Bajo las ciudades yace un corazón hecho de tierra
Pero los humanos no le darán amor
He estado a través del desierto en un caballo sin nombre
Se sentía bien estar lejos de la lluvia
En el desierto tú puedes recordar tu nombre
Porque allí no hay nadie para darte dolor
La, la, la ..
Había plantas y aves, y rocas y cosas
Había arena y colinas y anillos
Lo primero que conocí fue una mosca con zumbido
Y el cielo sin nubes
Estaba caluroso y el piso seco
Pero el aire estaba lleno de sonido
He estado a través del desierto en un caballo sin nombre
Se sentía bien estar lejos de la lluvia
En el desierto tú puedes recordar tu nombre
Porque allí no hay nadie para darte dolor
La, la, la,
Después de dos días en el sol del desierto mi piel se puso roja
Después de tres días en la diversión del desierto
yo buscaba una cama de río
Y la historia que ha contado de un río que fluía
Me puso triste pensar que estaba muerto
He estado a través del desierto en un caballo sin nombre
Se sentía bien estar lejos de la lluvia
En el desierto tú puedes recordar tu nombre
Porque allí no hay nadie para darte dolor
La, la, la,
Después de nueve días dejé al caballo correr libre
porque el desierto se convirtió en mar
Había plantas y aves y rocas y cosas
Había arena y colinas y anillos
El océano es un desierto con su vida bajo la tierra
Y un perfecto disfraz encima
Bajo las ciudades yace un corazón hecho de tierra
Pero los humanos no le darán amor
He estado a través del desierto en un caballo sin nombre
Se sentía bien estar lejos de la lluvia
En el desierto tú puedes recordar tu nombre
Porque allí no hay nadie para darte dolor
La, la, la ..
miércoles, 10 de septiembre de 2014
Despedimos nuestro pino
Ayer el pino carrasco que teníamos en la puerta del colegio fue talado. Es una lamentable noticia, pero este majestuoso ejemplar que ha acompañado el paso de muchas promociones de alumnos en el centro, en poco tiempo y por causas que desconocemos murió, pasando del verde claro de sus acículas y de proporcionar refugio a aves y otros animales, al ocre de sus ramas y agujas, por las que su fluido vital "su sangre" (la savia) ya no circulaba.
Es una lástima ya que si hay algo que creo que le falta a nuestro colegio son árboles. Recuerdo la impresión de contemplar su gran patio interior,cementado en su totalidad sin ningún resto de vegetación.
Desde el patio, el único árbol que se veía era precisamente la copa del pino que ha acompañado no sólo a la escuela sino a todo el barrio durante puede que cerca de medio siglo, aunque era aún joven, algunos ejemplares pueden llegar a los 300 años de vida..
En fin, no vamos a hacer "leña del árbol caído", aunque ese será el último beneficio de este ejemplar y dará calor este invierno en algún hogar.Por eso no ilustraremos este comentario con alguna foto de su tala, sino con otra del pino en su esplendor.
Trataremos de sustituirlo por algunos arbustos que puedan seguir embelleciendo nuestro entorno y proporcionarnos las innumerables ventajas que nos aportan las plantas y que nos esforzamos en difundir en nuestra comunidad educativa.
Detalle de las agujas y el fruto |
Desde el patio, el único árbol que se veía era precisamente la copa del pino que ha acompañado no sólo a la escuela sino a todo el barrio durante puede que cerca de medio siglo, aunque era aún joven, algunos ejemplares pueden llegar a los 300 años de vida..
En fin, no vamos a hacer "leña del árbol caído", aunque ese será el último beneficio de este ejemplar y dará calor este invierno en algún hogar.Por eso no ilustraremos este comentario con alguna foto de su tala, sino con otra del pino en su esplendor.
Trataremos de sustituirlo por algunos arbustos que puedan seguir embelleciendo nuestro entorno y proporcionarnos las innumerables ventajas que nos aportan las plantas y que nos esforzamos en difundir en nuestra comunidad educativa.
martes, 2 de septiembre de 2014
Cómo nos afectará la LOMCE
Los inicios de curso siempre suponen una etapa de novedades y nuevos retos que afrontar. Pero el inicio de este curso escolar parece que con la entrada en vigor de la nueva Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), está despertando algunas dudas en la comunidad educativa y más después del fallo del Tribunal Supremo reciente y del que ya hemos dado cuenta aquí.
Por ello y para que podamos informarnos sobre la LOMCE y su repercusión en nuestro sistema educativo, ofrecemos este enlace al Portal de Inspección de la Consejería de Educación, donde con diversas presentaciones y una guía de preguntas y respuestas podremos solventar algunas dudas.
La LOMCE y el sistema educativo
Por ello y para que podamos informarnos sobre la LOMCE y su repercusión en nuestro sistema educativo, ofrecemos este enlace al Portal de Inspección de la Consejería de Educación, donde con diversas presentaciones y una guía de preguntas y respuestas podremos solventar algunas dudas.
La LOMCE y el sistema educativo
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
Recopilando valores
Ya estamos llegando al final de este peculiar, pero emocionante curso y por ello vamos a recopilar algunos vídeos, que nos serviran de repa...
-
Personal Pronouns. Verb to be. The personal pronouns Verbo-to-be-ejercicios Personal Pronouns activities Verb to be. Activities
-
La conmemoración del Día Universal de los Derechos de la Infancia es el 20 de noviembre , proponemos una serie de actividades para la fo...
-
Maruja Mallo, otra de las musas del 27 Una de las diversas actividades que realizaremos con motivo del Día de la lectura en Andalucía, ...