Encuesta hábitos lectores

Esta semana hemos llevado a cabo una encuesta de hábitos lectores al alumnado de nuestro Centro.

La muestra elegida han sido los alumnos de 3º a 6º de primaria, siendo la opción elegida, la de una encuesta cerrada de respuestas múltiples (máximo cuatro) y de 10 preguntas, que han sido las siguientes:

1. ¿Cuándo tiempo dedicas tú a la lectura diariamente?
➢ O a 30 minutos
➢ 30 a 60 minutos
➢ más de una hora
➢ Nada

2. ¿Cuánto tiempo dedican tus padres a la lectura diariamente? (Incluidos periódicos de todo tipo, revistas...etc)
➢ O a 30 minutos
➢ 30 a 60 minutos
➢ más de una hora
➢ Nada

3. En casa se compran libros
➢ A menudo
➢ Algunas veces
➢ Nunca o casi nunca

4. Tienes el carné de la Biblioteca Municipal
➢ Si
➢ No

5. Si has contestado que si a la pregunta anterior. ¿Cuántas veces vas a ella?
➢ Semanalmente
➢ Mensualmente
➢ Nunca o casi nunca

6. ¿Con que frecuencia te regalan libros?
➢ Muy a menudo
➢ De vez en cuando
➢ Nunca o casi nunca

7. ¿Compras libros o revistas con tus ahorros?
➢ A menudo
➢ Alguna vez
➢ Nunca o casi nunca

8. Te gusta leer
➢ Mucho
➢ Regular
➢ Poco

9. De estas actividades señala por orden de preferencia cual te gusta más.
➢ Jugar en la calle
➢ Jugar con el ordenador
➢ Leer
➢ Ver televisión

10. Ordena el tema de tus libros preferidos
➢ Aventuras
➢ Poesía
➢ Misterio
➢ Otros

Una vez concluida se procedió a la recogida de datos y a la valoración de análisis de los resultados, que podemos resumir de la siguiente forma:

La mayoría del alumnado (62%), dedica diariamente a la lectura por placer de 0 a 30 minutos.

Siendo muy pocos los que manifiestan no leer nada a diario (4,6%).

Según exponen sus hijos, la mayoría de los padres (37,5%) se mueven en la franja de leer a diario de 0 a 30 minutos.

Las familias de nuestro Centro, suelen comprar libros de forma esporádica (58,4%), manifestando comprarlos a menudo sólo una minoría del 18%. El resto, es decir el 23,6%, no compran nunca libros.

A pesar de la insistencia por parte del profesorado (manifestada incluso en alguna de las reuniones iniciales de tutoría), en la conveniencia de acercarse a las bibliotecas y hacerse con el carné de la biblioteca municipal, que posibilita acceder a un fondo editorial infantil considerable, aspecto nada desdeñable teniendo en cuenta el precio de los libros infantiles. Pues bien, sólo el 16% de nuestro alumnado cuentan con él y de ellos, el 44,4% acuden a la biblioteca con cierta regularidad. Mientras que otro significativo 44,4% de los que lo tienen, ¡no la visitan nunca!.

Al 46% de los alumnos les regalan libros de vez en cuando, aunque hay un preocupante 21% a los que nunca se les regala libros.

Una buena estrategia para hacer de nuestros alumnos e hijos buenos lectores, es fomentarles la creación de su propia biblioteca personal, quizás fuera interesante hacer del libro un objeto preciado y preferente para ser elegido como regalo. Si acertamos con el libro y lo leen, pocos regalos les harán pasar un rato tan placentero, desarrollando su imaginación y aprendiendo de forma divertida y sin ser conscientes de ello.

Enlazando con el punto anterior, la mitad del alumnado nunca compra libros o revistas o hacen del libro uno de sus regalos preferidos. Aunque eso si, la mayoría el 65% ven en la lectura una actividad gratificante que contrasta con el 10%, que manifiesta que no le gusta nada leer.

Otra de las conclusiones esperadas y lógicas, es la predilección de jugar con sus amigos o la computadora (76%). Sorprendentemente ver televisión, ha sido la última elección de nuestros encuestados con un 7,8%, justo la mitad de los que prefieren la lectura.

Para finalizar dar las gracias a todos los alumnos que han participado en esta encuesta, que no pretende tener ningún rigor científico, y al profesorado que ha facilitado su realización.