Recopilando valores

 Ya estamos llegando al final de este peculiar, pero emocionante curso y por ello vamos a recopilar algunos vídeos, que nos serviran de repaso de algunos de los principales temas que hemos desarrollado en estas asignaturas. 

En este corto volvemos de nuevo nuestra mirada al el tema del acoso escolar

La responsabilidad es el tema del siguiente vídeo

Atrévete a soñar. Para desarrollar nuestra iniciativa personal y abndaonar  nuestra zona de confort.

Y ahora nos centramos en la amistad a través de esta canción de Laura Pausini, que lleva este título.

El tema de los Derechos Humanos ha sido también otro de los más tratados durante este curso. En el siguiente vídeo volvemos sobre ellos con este tema de Calle 13.

El consumo responsable y el cuidado de nuestro planeta "agua", no podía faltar en nuestro recopilatorio final.

Nos seguimos queriendo libres

 

El viernes pasado volvimos a contar con la presencia de Mónica y Daniel. Dados los actos vandálicos que asolaron el mural que creamos en una de las fachadas del centro, decidimos volver a reproducirlo en el interior, asegurándonos así su conservación.

Además ha coincidido con esta tristísima semana en que la violencia contra las mujeres y el machismo, se han cobrado nuevas víctimas. Esperemos que la difusión de estas ideas de igualdad sirva para ayudarnos a divulgar  y promover  una sociedad igualitaria y justa. 

Aprovechando las primeras horas de la mañana, para evitar los tremendos calores que nos están acompañando, se empezó a trabajar en la realización del graffiti. Han contado con numerosos espectadores entre el alumnado que no ha podido dejar de interesarse por la realización de esta obra.

14 de junio Día de la Memoria Histórica y Democrática

La Consejería de Educación, para contribuir al cumplimiento de lo dispuesto en la Ley 2/2017, de 28 de marzo, de Memoria Histórica y Democrática de Andalucía, promueve la celebración del Día de la Memoria Histórica y Democrática en los centros educativos andaluces.

 Es el artículo 17 de la citada ley, el que declara el 14 de junio día de "recuerdo y homenaje a las víctimas del golpe militar y la Dictadura" con actos de reconocimiento y homenaje" impulsados por "las instituciones públicas andaluzas" para perseguir "mantener su memoria y reivindicar los valores democráticos y la lucha del pueblo andaluz por sus libertades".
Es por ello que enlazamos a un amplio abanico de recursos del portal AGREGA de la Junta, donde se podrá profundizar y encontrar propuestas didácticas diversas para conmemorar este Día.

La Oficina de la Memoria Histórica de Ayuntamiento de Sevilla ha elaborado una propuesta para la conmemoración online de este día para que cualquier persona pueda consultar estos recursos desde casa.

https://www.sevilla.org/servicios/participacion-ciudadana/memoria-historica/14-de-junio-dia-de-la-memoria-historica-y-democratica

II República
De forma breve y clara se realiza un contenido por los avatares de la II República y el inicio de la Guerra civil
La Guerra Civil
De forma también breve se hace un repaso apoyado por diverso material audiovisual de las distintas zonas, las consecuencias de la guerra, el apoyo internacional, el exilio ...
La España de Franco
Se centra en el periodo de la dictadura, en sus apoyos y etapas. También incluye actividades de autoevaluación y enlaces a vídeos.
En el mismo portal encontramos Propuestas actividades 14 de junio
Donde  en el siguiente enlace  al AulaDCine: aula Dcine, encontramos una serie de documentales y películas que sirven para trabajar en el aula con fichas didácticas y la posibilidad de visionarlas on line:. Fuente
❏ Cántico ❏ Cartas desde Argónida ❏ Don Juan de la Carlina ❏ El hombre que estaba allí ❏ El último magnate ❏ Garbanzos con azúcar ❏ Guillena 1937 ❏ La Roca ❏ La voz dormida ❏ María Querida ❏ Niceto Alcalá Zamora, la Tercera España ❏ Operación Úrsula

Los españoles republicanos dan la bienvenida a los liberadores del campo de Mathaussen, conocidocomo “el campo de los españoles” durante la II Guerra Mundial. Fuente: "La Política"

Los españoles fueron los primeros deportados a un campo de concentración, fueron los primeros en llegar a Mauthausen, antes que los judíos, de hecho tuvieron que construirlo. En el siguiente enlace ampliamos esta información, que puede servir de base para un jugoso debate.
El holocausto español

Interesante documental sobre las misiones pedagógicas que ideó el gobierno de la Segunda República, para acercar la cultura y la modernidad a los enclaves rurales, que vivían como en la España de siglos pasados. Pudieron acceder a libros con las bibliotecas móviles y fijas que se crearon en las escuelas rurales, descubrir el cine, la música con la audición de discos, ver reproducciones de los cuadros más famosos y como no acercarse al teatro. Fueron muy numerosos los intelectuales que se comprometieron con las misiones, muchos salidos de la famosa "Residencia de Estudiantes" de Giner de los Ríos.

La esperanza

 Tras visionar este corto titulado "La esperanza" reflexionaremos sobre su contenido.

 

Alcanzar

Ahmed Elmatarawi es el creador de este cortometraje titulado "Reach". En él pone de manifiesto algunos valores, que seguro sabréis identificar. Además nos deja un bonito mensaje final, que sin él saberlo, ni pretenderlo, le proporcionará algo muy positivo.
Seguro que tanto al alumnado de infantil como primaria les gustará.

Alzheimer y pandemia.

 Continuamos con la serie de cortos que promueven valores que estamos desarrollando. Después comprobaremos vuestra opinión.

La mediación

 Como decía Sun Tzu en su obra “El arte de la guerra”, se deben agotar todas las posibilidades de negociar y, cuando se compruebe que es imposible, se debe intentar de nuevo otras diez veces más porque el resultado de una victoria es mucho peor, incluso para el que la obtiene, que las consecuencias y los desastres de una batalla.

La mejor vía de solución es enfrentarse al conflicto, gestionarlo y superarlo personalmente. El conflicto forma parte de nuestras vidas; es origen del cambio y de la mejora. Es una oportunidad de futuro, no debemos huir de él. Cuando estamos envueltos en una disputa, generalmente, hay una pérdida de comunicación y consiguientemente una pérdida de confianza entre las partes enfrentadas. No escuchamos y quedamos atrapados en nuestras medias verdades que, muchas veces, crean una realidad que no existe enteramente. Deberíamos entender a la otra parte y buscar una solución satisfactoria para todos, no solamente para uno mismo.

En el siguiente enlace reflexionaremos con algunas de las frases de Sun Tzu. Elige tres de ellas, escríbelas en tu cuaderno y coméntalas.

https://psicologiaymente.com/reflexiones/frases-sun-tzu

Tras ver los siguientes vídeos podremos explicar su significado entre todos y sacar más conclusiones para comprender la importancia del diálogo como vía indispensable para superar los conflictos. 

Wind y Windup

 Es la historia de un niño y su abuela que viven bajo tierra, en un lugar peligroso donde todo es oscuridad y peligro de muerte. Ambos trabajan cada día en un cohete con el que poder escapar hacia un mundo mejor. Representa lo que muchas familias inmigrantes han tenido que pasar para poder ver la luz y un futuro mejor en un país mejor.

El siguiente corto es Windup. Un padre trata de comunicarse con su hija inconsciente a través de la música. Para ello emplea una caja de cuerda con la esperanza de que pueda oírla. Mientras tanto, la niña sigue la melodía en sus sueños y busca una forma de volver a despertar.

Greg y Purl

  El corto nos presenta la historia de Greg, un joven que se encuentra en plena mudanza hacia su nuevo hogar junto a su novio Manuel. Entonces aparecen un gato y un perro mágicos que envían una dosis de su magia al collar del perro de Greg, y es que algo muy importante va a ocurrir. Os dejamos el trailer avance del corto.

El siguiente corto que dejamos está basado en la experiencia personal de su directora, Kristen Lester, y a todas las veces que se ha tenido que enfrentar a la discriminación y el sexismo en el trabajo.

Purl, un ovillo de lana rosa (que representa a la mujer) y sus primeros días en su nuevo trabajo, uno dominado 100% por hombres. 

Seguro que desarrollamos un interesante debate tras visionarlos.

 

Conmemoramos el Día Internacional de las Familias

El Día Internacional de las Familias se celebra el próximo sábado15 de mayo. Cada año se pretende crear conciencia sobre el papel fundamental de las familias en la educación de los hijos desde la primera infancia, y las oportunidades de aprendizaje permanente que existen para los niños y las niñas y los jóvenes.

Para el año 2021 el tema central para la celebración del Día Internacional de las Familias se centra en el impacto de las nuevas tecnologías en el bienestar de las familias,

A pesar de que el concepto de familia se ha transformado en las últimas décadas, evolucionando de acuerdo a las tendencias mundiales y los cambios demográficos, las Naciones Unidas consideran que la familia constituye la unidad básica de la sociedad. En este contexto, el Día Internacional de las Familias nos da la oportunidad de reconocer, identificar y analizar cuestiones sociales, económicas y demográficas que afectan a su desarrollo y evolución tratando de promover la sensibilización, visibilización, el conocimiento y el respeto de las distintas estructuras familiares posibles: la familia nuclear, las de progenitores separados o divorciados, reconstituidas, monoparentales, adoptivas o acogedoras, multiétnicas u homoparentales, entre otras.

Asimismo, en las actividades debemos abordar  los diferentes modelos de familia presentes en nuestra sociedad, la diversidad afectivo-sexual y la igualdad de género, valorando la riqueza de la diversidad como elemento enriquecedor en el desarrollo personal y social del alumnado.
En el vídeo "Si hay amor hay familia", premiado con el premio Rosa Regas, el alumnado de educación primaria nos demuestra que podemos encontrar distintos tipos de familias (homoparental, homomarental, monomarental...), pero todas ellas igual de válidas porque si hay amor y respeto, entonces hay una verdadera familia.

El siguiente vídeo titulado "Tres con tango" aborda también este tema, pero los protagonistas de esta bonita historia son unos pingüinos.

El cine siempre se ha mostrado como un buen medio para transmitir valores familiares, por ello os dejamos algunas sugerencias de películas, que aprovechando este tiempo de pandemia, pueden convertirse en una excelente excusa, para descubrirlas o volver a disfrutar de ellas en familia. Seguro que alguna (como "Coco" o "El Rey León") la conocéis y podremos debatir sobre ella:

• La Habitación del Hijo (Italia, 2001): Cuenta la historia de cómo una familia feliz tiene que superar la muerte repentina de un hijo, aprendiendo a valorar la vida y a disfrutar a plenitud cada uno de los instantes que se viven en familia.
  
  
• El rey León (EEUU, 1994): La historia de “El Rey León” está inspirada en la obra de William Shakespeare, “Hamlet” . Scar mata a su hermano, el rey Mufasa (como Claudio al Rey Hamlet), para quedarse con el trono. Su sobrino Simba es quien debe vengar la muerte de su padre
  
  
• El Árbol de la Vida (EEUU, 2011): Un film realmente conmovedor, que invita al espectador a replantearse la importancia y el verdadero sentido del amor familiar.
  
  
• Coco (EEUU, 2017): Miguel es un niño que sueña con ser músico, aunque su familia quiere que continúe con la tradición familiar como zapatero, Accidentalmente entra en la Tierra de los Muertos, debiendo luchar por sus sueños con el apoyo de su tatarabuelo.
  
  
• Hoy Si (EEUU, 2021): En esta divertida película unos padres deciden conceder un día muy especial a sus tres hijos: tienen 24 horas para establecer las reglas en el hogar.
  
  
• 
  
  Os dejo algunas frases que resaltan el valor de la familia y os invito a pensar algunas más. Feliz día y que cada día sea vuestro Día de la Familia:
•  El primer lugar donde se aprende a escuchar, a compartir, a soportar, a respetar, a ayudar es en la familia.
• La familia es el lugar donde las almas entran en contacto entre sí.
• Las casas felices se construyen con ladrillos de paciencia.
•  La familia es la patria del corazón-
• Si la familia fuera una fruta, sería una naranja, un círculo de secciones unidas pero separables.

El diálogo y la mediación.

 Trabajamos la importancia del diálogo y la mediación, para evitar consecuencias no deseadas.

La amistad

Este recurso busca propiciar espacios de encuentro de los niños y las niñas consigo mismos, partiendo de cuentos breves que hay que escuchar con los ojos cerrados y recrear mentalmente mediante la construcción de imágenes.

La propuesta se inicia con una niña que invita al alumnado a hacer una visualización para recordar cómo se siente cuando ve felices a sus amigos e invita a comentar la experiencia. El cuento se centra en favorecer la empatía y el valor de la amistad.

https://educaixa.org/microsites/KitsCaixa_valores/visualizacion_4/Contenidos/recursos_aux/index.html 

Contra el maltrato animal

  Kitbull cuenta la historia de un pequeño gato callejero y un pitbull que sufre maltrato y que sus dueños tienen en un patio encadenado sin casi poder moverse.

Lo que al principio parece una amistad imposible se irá desarrollando a través de distintos momentos duros que tendrán que vivir juntos hasta que un día ambos animales deciden escaparse y vivir libres y al menos algo más felices.

 

Día Internacional contra la Esclavitud Infantil

 Tal vez parece imposible imaginarse que en estos tiempos exista esclavitud infantil, pero lamentablemente es una realidad que afecta a más de 200 millones de niños a nivel mundial.

La esclavitud infantil se manifiesta a través de distintas formas de sometimiento, entre ellas:

Trabajo forzoso.Trata infantil.Esclavitud doméstica.Matrimonio forzado.Reclutamiento para ser soldados o combatientes.Explotación sexual.

Este día fue instituido en memoria de para honrar la memoria de Iqbal Masih, un niño pakistaní que después de escapar del trabajo forzado se dedicaría a la lucha por los derechos infantiles pero que sería asesinado el 16 de abril de 1995.En 1987, cuando Iqbal contaba con 4 años de edad, fue cedido por su padre a una fábrica de alfombras a cambio de un préstamo que necesitaba para pagar la boda de su hijo mayor. El dueño de la fábrica recuperaría su dinero descontando mensualmente una parte del salario, por lo que el niño debía permanecer allí hasta el pago total de la deuda.Trabajaba más de 12 horas diarias haciendo alfombras, pero entre los intereses y los nuevos préstamos que pediría el padre, la deuda comenzó a crecer, por lo que el niño no tenía una salida posible.

                                         

¿Somos confiados?

En los tiempos que corren, confiar en los demás nos puede resultar cada vez más difícil. Sobre todo porque en el imaginario popular se ha asentado una identificación incorrecta: los tontos son los que se fían, los que muerden fácilmente el anzuelo, mientras que los inteligentes, los más listos, son los que desconfían, los que no se dejan engañar.

Hay una gran diferencia entre ser confiados y dejarnos engañar, una diferencia que ha sacado a colación un estudio realizado en la Universidad de Oxford. Según esta investigación de corte social, las personas que se fían más del prójimo también son más felices y saludables. Además, son más propensas a emprender nuevos proyectos y a crear grupos exitosos ya que tienen una mayor Inteligencia Emocional. El problema radica en que cuando no confías en las personas que se encuentran a tu alrededor, de una forma u otra, estas lo perciben y, a su vez, no confiarán en ti. De esta manera se crea un círculo de desconfianza e individualismo que ratifica tu visión del mundo, la visión de que todos quieren aprovecharse de ti y son antipáticos. Obviamente, no se trata de fiarse del primero que pasa pero sí de que vayas ampliando tu círculo de la confianza. Habla más con tus amigos y familiares, cuéntales qué te preocupa y cómo te sientes, verás que responden positivamente a ese acercamiento.

Negative Space

 El padre de Sam casi nunca está en casa porque viaja mucho por negocios, sin embargo puede conectarse con su hijo enseñándole cómo hacer una maleta. Basado en un poema de Ron Koertge.

Igualdad en las tareas domésticas

 La implicación del hombre en las tareas domésticas aún no es una realidad y está muy lejos de permitir la igualdad. En este tiempo el avance ha sido demasiado pequeño. El reparto de tareas en el hogar sigue asumiéndolo de un modo inmensamente mayoritario la mujer. Lo hace en menor medida que hace décadas pero sin que por el momento el hombre juegue un papel significativo y menos aún en términos de igualdad en ámbitos como el cuidado de los hijos, las funciones relacionadas con la educación, la alimentación o la responsabilidad de vestir a los miembros de la familia. 

https://www.elindependiente.com/espana/2021/01/02/la-implicacion-del-hombre-en-el-hogar-desde-1994-solo-ha-aumentado-del-20-al-32/

Snack Attack

 'Snack Attack' muestra un pequeño malentendido que ocurre entre un joven y una anciana en una estación de tren. El hecho en sí, podría pasarnos a cualquiera de nosotros un día corriente. 

"Vuela"

 Hoy Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo, este corto basado en una historia real, que protagoniza un niño autista nos ayudará a reflexionar sobre esta dolencia.

Día del Autismo

 Hoy, Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, os dejamos el enlace con la entrevista al escritor e ilustrador mexicano Bernardo Fernández, más conocido como Bef, de su última novela gráfica, ‘Habla María’, cuenta su historia personal con su hija María y lo difícil que resulta a menudo entrar en la cabeza de quienes se relacionan con el entorno de una manera diferente.

https://elasombrario.publico.es/habla-maria-valiente-novela-grafica-acercarnos-autismo/