El universo

 

El alumnado de quinto de primaria está inmerso en el universo y sus múltiples aspectos, por ello la lectura de esta semana la dedicaremos a su infinita inmensidad.

Feliz lectura.

El universo

Curiosidades sobre el Universo 

Conmemoramos el Día de Andalucia

Como cada 28 de febrero conmemoramos el Día de Andalucía. 
Uno de sus ilustres representantes es el inolvidable guitarrista andaluz, Andrés Segovia que nació el 21 de febrero de 1893 y coincidiendo con el 128 aniversario de su nacimiento, este domingo, 21 de febrero, el histórico reloj del Palacio Consistorial de Linares volvió a emitir las notas del preludio de “Estudio sin luz”.

Después de más de una década sin que “Estudio de luz” sonara,  se ha procedido al  arreglo del reloj que emitia estas notas musicales.

Como Andrés Segovia contaba en una entrevista, nació en la calle Corredera y añadía que debajo de su casa había una guitarrería, debía de ser una premonición y como cualquier excusa es buena para deleitarnos con su música, es por ello que incluimos una actuación "del más grande concertista de guitarra clásica", en concreto "Asturias" de Isaac Albéniz e interpretada en su ciudad natal.

Además y a través de las diversas entradas que nos acompañan, podemos  recorrer Andalucía desde algunos de sus múltiples aspectos, para obtener un mejor conocimiento de nuestro entorno.
Feliz Día de Andalucía.

Para empezar os proponemos el acercamiento y realizar una visita virtual, por algunos de los museos de nuestra provincia.
Museo conjunto arqueológico de Cástulo
Museo Miguel Hernandez y Josefina Manresa 
Museo de Jaén 
Museo de Castellar. Cueva de la Lobera

Juego interactivo centrado en Andalucía con tres niveles de dificultad y que nos permite elegir entre Música, Lengua, Educación Física y Conocimiento del Medio.
Andalucinator              

Enlace a la descarga de la adaptación con pictogramas de la poesía "Los colores de mi Andalucía", para Educación Infantil.
Los colores de mi Andalucía en pictogramas



Enlace a la descarga de una sugerente mandala sobre el Día de Andalucía, con algunas de sus señas de identidad más conocidas.
Mandala día de Andalucía

Aprende, descubre y juega con los personajes, monumentos, la flora y fauna, los ríos..., de Andalucía
Descubre y juega con Andalucía 

La historia de Andalucía desde la Edad de Piedra, pasando por la llegada de los cartagineses, la romanización, la civilización de Al-Andalus, la batalla de Las Navas de Tolosa que propicia la entrada de los reyes castellanos para conquistar Andalucía. Así hasta llegar al proceso de Autonomía, ya con la democracia.
Andalucía su historia

 Aprendemos sobre la Mezquita de Córdoba

Todo sobre Andalucía: Estadísticas, Estatuto para escolares, Atlas, Cartografía, Geografía, Historia, Población, Economía... Página completísima con incontables enlaces. Muy interesante
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/w_cea/recursos28f.htm 

Recorrido gastronómico por las ocho provincias andaluzas, realizado por la revista Eroski Consumer. Buen provecho.

Andalucía, provincia a provincia 



                 

En la cocina andaluza se diferencian dos grandes vertientes. Una de ellas se basa en la elaboración de platos a partir de productos procedentes del mar, mientras que la otra es la popular cocina andaluza del interior, rica en potajes de legumbres y guisos. Si bien, uno de los platos más típicos y tradicionales como es el gazpacho, puede saborearse en cualquier rincón de Andalucía. - See more at: http://www.consumer.es/web/es/alimentacion/en_la_cocina/comer_por_el_mundo/2004/09/02/108304.php#sthash.KCA8HQZa.dpuf

Juega con esta divertida aplicación, sobre mapas de relieve,clima, espacios naturales, flora y fauna,ríos y mucho más, pero por supuesto de Andalucía.
Mapas 
Rompemapas 
Descubre los ríos andaluces 
Mapa relieve andaluz 

J.Clic sobre cultura andaluza, con tres niveles de dificultades.Proyecto de actividades para repasar contenidos sobre Andalucía. Las actividades están basadas en las preguntas del juego Conoce Andalucía, editado por la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía.
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3271

En la cocina andaluza se diferencian dos grandes vertientes. Una de ellas se basa en la elaboración de platos a partir de productos procedentes del mar, mientras que la otra es la popular cocina andaluza del interior, rica en potajes de legumbres y guisos. Si bien, uno de los platos más típicos y tradicionales como es el gazpacho, puede saborearse en cualquier rincón de Andalucía. - See more at: http://www.consumer.es/web/es/alimentacion/en_la_cocina/comer_por_el_mundo/2004/09/02/108304.php#sthash.KCA8HQZa.dpu

En la cocina andaluza se diferencian dos grandes vertientes. Una de ellas se basa en la elaboración de platos a partir de productos procedentes del mar, mientras que la otra es la popular cocina andaluza del interior, rica en potajes de legumbres y guisos. Si bien, uno de los platos más típicos y tradicionales como es el gazpacho, puede saborearse en cualquier rincón de Andalucía. - See more at: http://www.consumer.es/web/es/alimentacion/en_la_cocina/comer_por_el_mundo/2004/09/02/108304.php#sthash.KCA8HQZa.dpuf

J.Clic basado en un proyecto de actividades sobre las catedrales de Andalucía. El proyecto tiene tres partes:

• Vista general
• Torres
• Interior 
• http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=334

Paseo por la riqueza medioambiental de Andalucía. Parques y reservas naturales, bosque mediterráneo, flora y fauna única, especies que prácticamente han desaparecido del resto del continente, convierten a nuestra tierra en un santuario medioambiental, que debemos conocer para comprender su importancia y protegerlo.
Naturaleza andaluza


Juegos de cazatesoros, actividades JClic y webquest sobre Andalucía. Nuevas formas de aprender.
Descubre el Parque Nacional de Doñana
Día de Andalucía
 Localiza los Parques Naturales andaluces

Se trata de la variedad climática de nuestra tierra, desde las costas hasta las cumbres montañosas, que propician la gran diversidad de paisajes, flora y fauna que podemos encontrar.

Andalucía luz y sol

Ahora le toca el turno a la cultura y las tradiciones. Un repaso por la literatura, podemos mencionar a Nebrija y su primera gramática de la lengua, Góngora, los hermanos Machado y el gran elenco de poetas que constituyeron el núcleo de la Generación del 27: Alberti, Lorca, Aleixandre, Cernuda..., entre otros muchos.
En música, también hemos dejado los andaluces una gran aportación, por mencionar algunos de los grandes: Falla,Turina...
La cultura andaluza

  Los símbolos de Andalucía, la bandera, el escudo, el origen de su himno. También encontramos diversos enlaces a audiciones de versiones del mismo en formato mp3.

Andalucía y sus símbolos

Webquest y J Clic, sobre la prehistoria e historia de Andalucía.

El paisaje histórico de andalucía. Una visión interactiva

                                                                                                                  Canal de vídeo de "YouTube" vídeos de Andalucía es de cine
                           

La AlhambraActividades para 2º y 3º Ciclo de Primaria


Blog "La aventura de leer". Poetas andaluces

Concurso Wildlife Photographer of The Year

 Como viene siendo habitual os mostramos algunas de las instántaneas premiadas en el concurso Wildlife Photographer of The Year, organizado anualmente por el Museo de Historia Natural de Londres, en su edición de 2020.

'El último adiós'. Foto: Ami Vitale
Joseph Wachira consuela a Sudán, el último rinoceronte blanco macho del norte que queda en el planeta, momentos antes de su muerte en la reserva Ol Pejeta Wildlife Conservancy, en el norte de Kenia.

'Bushfire'.  Foto: Robert Irwin. Ganadora del Wildlife Photographer of the Year People's Choice Award 

Los incendios en Australia calcinaron más de 10 millones de hectáreas y acabaron con la vida de 1.000 millones de animales.

Una línea de fuego deja un rastro de destrucción a través del bosque cerca la Steve Irwin Wildlife Reserve en Cape York, Queensland, Australia

 
“Drey dreaming”. Foto: Neil Anderson

 A medida que el clima se fue enfriando, dos ardillas rojas euroasiáticas (solo se ve una en la foto) encontraron consuelo y calor en una caja que Neil había colocado en uno de los pinos cerca de su casa en las Tierras Altas de Escocia. En los meses más fríos, es común que las ardillas, incluso cuando no estén relacionadas, compartan dreys (el nombre que reciben los nidos de las ardillas).

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

 

Hoy se celebra esta efeméride, que promovió la ONU en el año 2015. El objetivo principal de este día tan especial, es lograr una mayor participación e inclusión de las mujeres y las niñas en el mundo de la ciencia y la tecnología y de esta manera romper con la brecha de géneros

Nunca ha sido fácil para las niñas estudiar carreras que tienen las ciencias como base, pero por suerte parece que los tiempos están cambiando y en la actualidad se está alcanzando la ansiada igualdad también en este ámbito. Aunque antes era aún más complicado que una mujer pudiese investigar y difundir sus estudios científicos, os dejamos una lista de mujeres cientificas, del pasado que se dedicaron a ello y consiguieron hacer valer su conocimiento científico, aunque como comprobaréis el mérito les fue arrebatado por otros. También encontramos científicas actuales, algunas de ellas españolas, que a pesar de sus éxitos, seguro que todavía aportarán muchos descubrimientos a nuestra sociedad. 

 

• Hipatia de Alejandria: Nacida en Alejandría (hoy Egipto) a finales del siglo IV, es considerada por muchos la primera mujer científica de la historia: desarrolló múltiples experimentos y fue autora de varios tratados de matemáticas y astronomía, ninguno de los cuales se ha conservado. Murió a una avanzada edad al ser salvajemente asesinada por una turba de cristianos, presumiblemente a causa de su vinculación al paganismo. 
• Ada Lovelace: Era hija de Lord Byron y cuando nadie más vio el potencial de la máquina analítica creada por Charles Babbage, Ada Lovelace, una mujer adelantada a su época, fue capaz de desarrollar el primer algoritmo con capacidad para ser procesado por ese aparato, aunque nunca pudo probarlo, convirtiéndose en pionera en sistemas informáticos y programación de ordenadores.
• Marie Curie: Marie Curie se convirtió, a principios del siglo XX, en la primera mujer en la historia en recibir un premio Nobel. El de física lo compartió con su marido Pierre Curie, pero unos años más tarde, en 1911, recibiría de nuevo el máximo reconocimiento de la Academia sueca, con el premio Nobel de Física.
• Dorothy Crowfoot Hodgkin: Recibió el Nobel de Química por su estudio de las moléculas de penicilina, insulina y vitamina B12 a través de la cristalografía, sustancias de interés en el diseño de tratamientos para diversas enfermedades.
• Alice Ball: fue una química que destacó por desarrollar el tratamiento más efectivo para combatir la lepra hasta la década de 1940 (cuando aparecieron los primeros antibióticos).
• Margarita Salas: Científica española, que descubrió a través de su trabajo, importantes avances en el ADN humano.
•  Jocelyn Bell: fue la primera astrofísica que descubrió la radioseñal de un púlsar, que en un primer momento, denominó "Little green men" (pequeños hombres verdes), al pensar que provenía de una civilización extraterrestre. En 1974, Hewish y Martin Ryle recibieron el Nobel de Física por el descubrimiento de los púlsares sin mención alguna al trabajo de Bell
• Lise Meitner: Es la autora del descubrimiento de la fisión nuclear, aunque fue su compañero de investigación, Otto Hahn recibió en su lugar el premio Nobel por su hallazgo (1944). Meitner, ante su condición de judía, tuvo que huir de Alemania.
• Elizabeth Blackburn: fue la descubridora de la telomerasa, que tan de moda esta ahora, una enzima que es capaz de alargar los telómeros (los extremos de los cromosomas) y conferir vida adicional a las células. Nobel de Medicina en el año 2009.
• Rita Levi-Montalcini: descubrió el factor de crecimiento nervioso, unas proteínas que contribuyen al sustento de las neuronas y permite formar circuitos neuronales sanos y evitar así,  la muerte celular. Este hecho, la premió con el Nobel de Medicina en 1986.
• Rosalind Franklin: Su gran descubrimiento robado fue el de una fotografía que demostraba la doble hélice del ADN. Este reconocimiento se entregó a otros tres científicos, que habían seguido durante años su trabajo, haciéndose con él a espaldas de Franklin. Otras investigaciones de la científica consolidaron la base para que un compañero suyo se hiciera también años más tarde con un Nobel.
• Hedy Lamar: inventó un sistema de comunicación que es la base del WiFi, el Bluetooth y otras tecnologías como el GPS. 
• Flora de Pablo: es una doctora en biología molecular, quien sigue luchando por la reivindicación de la mujer en el mundo de la ciencia a través de la fundación llamada Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas.
• Maria Blasco: dirige el Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas. Es especialista en el estudio de los telómeros -fragmentos de ADN que se encuentran en el extremo de los cromosomas-, y de la telomerasa, una enzima que últimamente ha cobrado protagonismo, ya que su estimulación artificial podría evitar el acortamiento de los telómeros que se produce con el paso del tiempo y retrasar así los problemas asociados al envejecimiento.
• Vera Rubin: astrónoma estadounidense descubridora de la materia oscura gracias a sus observaciones en la rotación de estrellas alrededor de galaxias.
• Montse Calleja: es investigadora científica del CSIC en el Instituto de Microelectrónica de Madrid. Actualmente lidera un proyecto que tiene como objetivo el estudio de las propiedades mecánicas de las células y su relación con el cáncer. Se le ha concedido el premio Miguel Catalán 2012 para investigadores menores de 40 años. Es inventora de más de 10 patentes. 
• Marian Tortola: investigadora del Instituto de Física Corpuscular (IFIC), es una de las 5 ganadoras del premio a la Investigación L'Oréal-UNESCO For Women in Science 2017/2018
• Rosa Menéndez:es la primera mujer de la historia en presidir el Consejo Superior de Investigaciones Cientificas (CSIC). 

   Ha desarrollado su línea de investigación en torno a los materiales y a las fuentes de energía. En concreto, sobre la optimización de los procesos de conversión del carbón y revalorización de sus derivados, así como los procedentes del petróleo. También, con respecto al grafeno y sus diferentes usos y almacenamientos.                             

En el enlace siguiente, se muestra lo que hacen y han hecho las mujeres que han hecho de la ciencia y la tecnología su pasión. Biografías, entrevistas, eventos, efemérides...

 https://mujeresconciencia.com/

En el enlace del museo de ciencias naturales podremos participar en una sugerente actividad on line: una experta en educación y divulgación científica, una conservadora y una investigadora impartirán una mesa redonda online dirigida a estudiantes de entre 10 y 14 años en la que mostrarán su trabajo y su trayectoria profesional. Además, también participará un investigador del MNCN que aportará su visión sobre la igualdad de género en la ciencia y su experiencia trabajando con sus compañeras. Tras las intervenciones, los alumnos y alumnas tendrán la oportunidad de hacerles preguntas.

El próximo día 11 de febrero de 12 a 13 horas en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=4BBNlEvSkqM&feature=youtu.be

Además podrás enlazar a "cuéntame como dedicarme a la ciencia", cinco audiocuentos que, junto a otros cinco pertenecientes a la serie Un cuento propio, han servido para desarrollar unas guías educativas en diversos temas científicos. Desde Infantil a sexto de Primaria.

https://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/educacion/cuentame-como-dedicarme-la-ciencia

Aquí tenemos algunas recomendaciones de libros muy interesantes sobre este tema:

  Las pioneras. Las mujeres que cambiaron la sociedad y la ciencia desde la Antigüedad hasta nuestros días. De Rita Levi - Montalcini: Se describe la historia de mujeres que cambiaron la historia de la ciencia tal y como la conocemos. 

Mujeres de Ciencia. 50 intrépidas pioneras que cambiaron el mundo, de Rachel Ignotofsky: Un compendio de las mujeres más importantes en el mundo de la ciencia y la tecnología.

Las Damas del Laboratorio, de Maria José Casado: Una síntesis muy completa de las mujeres que marcaron un hito en la historia científica

Recursos: Observa la Tierra

                                                Licencia: ESA/NASA. Samantha in Cupola

El Servicio de Innovación Educativa ha puesto a disposición de la comunidad educativa la colección de recursos "Observa la Tierra", en colaboración con la Agencia Espacial Europea, para facilitar la enseñanza online y cumplimentar el currículo de diversas asignaturas.

Observa la Tierra

National Geographic

La revista National Geographic, nos permite la descarga gratis de su número del mes de abril.
https://www.ngenespanol.com/descarga-gratis/

Adiós vaquita adiós

A diferencia de la la vaca que inmortalizó "Clarín" en su obra "¡Adiós, Cordera!" ( dejo el enlace al cuento, es algo triste pero una preciosidad), la  vaquita marina (‘Phocoena sinus’), que es la especie protagonista de esta entrada, parece que gracias a la estupidez humana y la avaricia, tiene "fecha de caducididad". Este simpático y tímido cetáceo "la vaquita", es además una víctima inocente, ya que los chinos lo que pretenden capturar de manera ilegal es  un pez vecino, igualmente amenazado, una gran corvina blanca denominada “totoaba”, para la que se extienden decenas de kilómetros de peligrosas redes donde mueren accidentalmente los últimos ejemplares del hermoso cetáceo, junto con tortugas, tiburones y toda una rica biodiversidad en peligro.Capturada por cientos, a un ritmo insostenible, pues la supersticiosa medicina china defiende que las vejigas natatorias de este gran pez tienen supuestos poderes curativos, algo para lo que hasta el momento no se ha encontrado la más mínima evidencia científica, más bien al contrario.
Gracias al recientemente estrenado documental dirigido por Richard Ladkani y coproducido por Leonardo DiCaprio, titulado "Mar de sombras", se ha podido difundir esta catástrofe medioambiental.

Concurso "Conoce a un científico"

La Fundación Científica Asociación Española Contra el Cáncer, la Fundación Eduardo Barreiros, la Fundación Naturgy, la Fundación Junior Achievement, la Fundación Pfizer y Fundación Telefónica, en el marco del Consejo de Fundaciones por la Ciencia, y en colaboración con FECYT, convocan la tercera edición del concurso "Conoce a un científic@", para conocer y entrevistar a un científico.Este concurso está dirigido a grupos de alumnos de 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de E.S.O. Esta nueva edición versará sobre la medicina del futuro: investigación, desarrollo, tratamientos, diagnóstico de enfermedades, historia, etc.
Anímate y participa
Bases Concurso

Bienvenidos

De nuevo hemos vuelto a las aulas, un nuevo curso que nos ha traído bastantes novedades y que esperamos que sirvan para afianzar las nuevas técnicas docentes, que desde hace algunos cursos estamos desarrollando.

En esta entrada os acercamos una curiosa reconstrucción del asteroide que aproximadamente hace unos 66 millones de años, impactó con la Tierra en lo que hoy es el golfo de México.

Como ya sabéis parece que fue el causante de la desaparición de los dinosaurios y de gran parte de la vida sobre la tierra.

Día mundial del agua

Ilustraciones para el material promicional de la campaña 2019 del Día del Agua. De derecha a izquierda: Agua para todas las personas de edad, Agua para todos los refugiados, Agua para todos la población rural. Imágenes ONU Agua

 

 

 

 

Hoy es el día mundial del agua y como además en nuestro centro abordamos la problemática medioambiental muy a menudo, aprovechamos para seguir con esta necesidad.

En muchas ocasiones no somos conscientes de la repercusión medioambiental de los productos o las acciones que habitualmente consumimos o realizamos, a modo de ejemplo vamos a dejaros algunos datos, que seguro os sorprenderán.
El agua, además de ser el componente principal y mayoritario de todos los seres vivos, es imprescindible para nuestras actividades cotidianas, es lo que se conoce como huella del agua, es decir, la cantidad total de agua dulce usada para producir los bienes y servicios producidos por una empresa, o consumida por nosotros directa o indirectamente.

Para fabricar una hoja de papel, se necesitan 10 litrosde agua, para que el árbol nos obsequie con una sola manzana son necesarios70 litros, un huevo que tan rico está en tortilla, ha necesitado 135 litros de agua, un zapato de cuero 8000 litros ( si está bien escrito), una bolsa patatas fritas 185 litros, un vaso de leche 200 litros, 200 gramos de carne  2800 litros, una camiseta de algodón 4100 litros, un automóvil 2000000 litros. Sorprendente verdad y sólo hemos hablado de la huella del agua.
La descomposición de una lata puede tardar hasta 500 años. Pero el vidrio mucho más, hasta 5.000 años. ¡Se ha encontrado vidrio en tumbas egipcias!

Cada año aumenta la cantidad de residuos que generamos: en los últimos 40 años se ha producido más basura en el mundo que desde el origen del hombre hasta 1970

Nuestra basura se compone de: 45% materia orgánica, 22% papel y cartón, 10% plástico, 7% vidrio, 4% metal, 2% brik y 10% otros residuo

Para fabricar 1.000 Kg de papel de buena calidad se necesitan unos 3.300 Kg de madera.  

            Cada segundo, se cortan en el mundo espacios de bosques y selvas del tamaño de un estadio de fútbol.

      Cada persona produce casi 1,5 Kg. diario de basura.

Anualmente se usan más de mil millones de árboles para fabricar pañales desechables.

  Una bolsa de plástico tiene un tiempo de uso medio de entre 12 y 20 minutos, pero tarda entre 15 a 1,000 años para degradarse.

 El aluminio que se arroja al medio ambiente permanece un mínimo de 500 años.

Se calcula que una pila de mercurio puede contaminar 600 mil litros de agua, una alcalina contamina 167 mil litros de agua, mientras una de óxido de plata, 14 mil litros. 

 1 litro de aceite puede contaminar 1,000 litros de agua.

1 miligramo de petróleo varía el sabor y olor de 1 litro de agua potable.

Según algunos estudios, 40% de la contaminación de los ríos y lagos procede del aceite usado de motor.

Un ordenador tiene más de nueve sustancias tóxicas, como el plomo, cromo, cobalto y mercurio. Cerca del 70% de los metales pesados que contaminan basureros públicos provienen de aparatos electrónicos que las personas desechan inadecuadamente.

Pero no todo es negativo y como sabéis en nuestras manos está parte de la solución, recordad las tres erres.

 Estos datos son bastante esperanzadores:

Con el reciclado de 2 toneladas de plástico usado se ahorra 1 tonelada de petróleo bruto, gran cantidad de agua, y además conseguimos que disminuyan las emisiones de gases de efecto invernadero y los residuos generados en el proceso.

Al reciclar una botella de plástico ahorramos la energía necesaria para mantener una bombilla encendida durante 6 horas

Con 5 botellas de 2 litros de plástico tipo PET se puede producir fibra de relleno para una chaqueta de abrigo para esquiar

Los envases tipo Brik están formado por varias capas: una capa de cartón que le proporciona rigidez, tres capas de plástico que lo hacen impermeable, y una capa de aluminio que impide que el oxígeno o la luz entren al envase

Por cada tonelada de Briks  ahorramos 1.500 Kg de madera, 100.000 litros de agua y 221 Kg de gasoil

Los envases metálicos se pueden reciclar indefinidamente sin perder calidad evitando extraer nuevos materiales. En Europa se recicla el 70% de los envases de acero. Esto supone evitar emisiones de CO2 equivalentes a 3,9 millones de toneladas en un solo año, y supone un ahorro de agua cercano a la mitad del consumo normal

Al reciclar el aluminio se ahora el 95% de la energía que es necesaria para producir en mismo aluminio a partir del mineral de bauxita

Reciclar 1 tonelada de papel de periódico ahorra hasta 4.000 Kwh de electricidad, suficiente para abastecer una casa de 3 habitaciones durante todo un año. 7.000 periódicos ó una tonelada de papel equivale a 3 m3 de madera, es decir, a 15 árboles de tamaño medio

De cada kilogramo de envase de vidrio reciclado se obtiene un kilogramo de nuevos envases. El vidrio no pierde ninguna de sus cualidades al ser reciclado. Los envases de vidrio permiten reciclarse indefinidamente

Una tonelada de envases de vidrio usados ahorra 130 litros de combustible tipo fuel.
Os dejamos también, el enlace a la página de la ONU, dedicada a este Día.
http://www.un.org/es/events/waterday/ 

El espacio más cerca

Esta mañana y patrocinado por el Ayuntamiento de nuestra localidad, hemos recibido la visita de dos miembros del Planetario Sierra Norte, D. Bienvenido Alcántara y Dª Lidia Alcántara.

El alumnado de Educación Infantil ha participado en un interesante Taller de Astronomía, a través de un Planetario instalado en nuestro Salón de Actos, se ha visionado un documental aprovechando toda la bóveda de la cúpula instalada, sobre el origen de nuestro Sistema Solar.

Han contemplado distintos cuerpos celestes, también se han repasado las distintas constelaciones y los planetas que lo forman. Posteriormente Bienvenido ha contestado todas las dudas y preguntas surgidas.

Pero la actividad no ha concluido ahí, sino que una exposición nos ha mostrado los trajes espaciales, la comida que se usa en el espacio, maquetas del cohete Saturno y la lanzadera espacial Suttle, también hemos tenido en nuestras manos restos de meteoritos reales.

Esta exposición ha cobrado más sentido gracias a las explicaciones de Lidia, que nos ha documentado sobre las características y el uso de los trajes, la vida cotidiana de los astronautas (con sus anécdotas) a bordo de una nave espacial. del mismo modo y aprovechando los recursos de la exposición ha explicado el primer viaje de una nave tripulada a la Luna y el funcionamiento de los cohetes y trasbordadores.

Una experiencia que a partir de ahora nos hará mirar el espacio de forma diferente e interesarnos más en descubrir sus secretos.

Mi científica favorita II

Dos años más tarde de Mi científica favorita, la Comisión de Género del Instituto de Ciencias Matemáticas(ICMAT) ha publicado Mi científica favorita II, un libro en el que se presentan la vida y obra de treinta y tres científicas elegidas por estudiantes de 5º y 6º de primaria de veinticuatro centros españoles.

Pertenecientes a siete disciplinas diferentes (matemáticas, física, química, biología, ciencias de la tierra, medicina e ingeniería e informática) distinguibles a través de diferentes colores incorporados en los diseños, las treinta y tres científicas con: Agnodice, María Sibylla Merian, Émilie du Châtelet, Mary Anning, Sofia Kovalevskaya, Hertha Ayrton, Nettie Stevens, Henrietta Swan Leavitt, Mileva Maric, Lise Meitner, Emmy Noether, Inge Lehmann, Janaki Ammal, Grace Hopper, Rachel Carson, Rita Levi-Montalcini, Dorothy Crowfoot Hodgkin, Chien-Shiung Wu, Ángeles Alvariño, Jane Cooke Wright, Stephanie Kwolek, Inmaculada Paz Andrade, Gabriela Morreale, Valentina Tereshkova, Lynn Margulis, María del Carmen Maroto Vela, Wangari Maathai, Françoise Barré-Sinoussi, Ingrid Daubechies, Ameenah Gurib-Fakim, Lisa Randall, Begoña Vila y Sara Zahedi.

Fuente: elplural.com

Estadísticas a tiempo real. Tarea 7

Interesante página que nos hará reflexionar sobre diversos aspectos de nuestra sociedad, ya que nos acerca en tiempo real a estadísticas tales como: población (nacimientos, muertes por distintas causas...), economía (producción de automóviles, gastos de gobiernos en distintas partidas...), uso de los medios de comunicación, medio ambiente (erosión, emisiones de CO2, alimentos, agua,energía...)

http://www.worldometers.info/es/

Tarea 7.
 Después de navegar por esta página os dejo la siguiente tarea.
Averigua los siguientes datos:
Población mundial
Bicicletas producidas este año.
Usuarios de internet.
Emisiones de CO2 durante este año.
Personas que han muerto hoy de hambre.
Personas sin accesso a agua potable.
Muertes causadas por el tabaco este año
Crea un documento con estos datos y envialo  nuestra dirección de correo electrónico. 

Agencia de viajes "CEIP Andalucía"

El alumnado de quinto de primaria, bajo la dirección de su tutor Manuel González, ha dado fin al proyecto que ha venido desarrollando este trimestre y mediante el cual ha trabajado diversas competencias y técnicas, para convertir a su alumnado en gestores de agencias de viajes.

Esta mañana, nuestro cole se ha convertido en una sucursal  de una gran agencia de viajes, donde cada grupo de alumnos, ha informado, confeccionado y vendido un paquete de viajes de diferentes países europeos a las madres, profesorado y demás asistentes a este encuentro. 

Nos han podido informar según nuestras preferencias de las características de cada país elegido para visitar, sin olvidar por supuestos los aspectos culturales y lúdicos de cada uno.

Nuestra enhorabuena al alumnado y al tutor por este interesante proyecto y agradecer a las madres, profesorado e integrantes de nuestro CEP que nos han acompañado.  Buen viaje.