Día Mundial del Medio Ambiente 2021

 

El tema del Día Mundial del Medio Ambiente del 2021 se centra en la restauración de ecosistemas. Y es que los ecosistemas son el sustento de la vida en el planeta. Su cuidado y protección repercute de forma directa en la salud del planeta y sus habitantes.

Pakistán será el país anfitrión de este importante día. Su elección se debe a su ambicioso proyecto con el que planea plantar 10.000 millones de árboles en un plazo de 5 años. Se trata de uno de los esfuerzos más ambiciosos entorno a la forestación realizado hasta la fecha.

Además, en el marco de celebración de este día, tendrá lugar el lanzamiento del Decenio de las Naciones Unidas sobre la Restauración de los Ecosistemas 2021-2030, liderado por el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación.

 

Este decenio tiene como objetivo no solo la recuperación de aquellos ecosistemas destruidos o degradados, sino también el cuidado y protección de aquellos que aún están intactos. Unos ecosistemas saludables tienen múltiples beneficios para la vida en la Tierra desde ayudar a contar con una biodiversidad mucho más rica junto con unos suelos más fértiles y con mayor rendimiento hasta garantizar y mejorar la lucha contra el cambio climático.

 Lucha contra el Cambio Climático. Cuaderno de pasatiempos

Fácil experimento para mostrar el significado de biodegradable

El Guiño Verde ha sido creado por la plataforma ‘Teachers for Future Spain’ y surge a partir del movimiento ‘Friday For Future’, encabezado por la adolescente Greta Thunberg.

En esta web se ofrecen, sobre todo, recursos audiovisuales como documentales que tratan la emergencia climática del planeta. 

El guiño verde. Docentes por el medio ambiente 

 

Casio ha publicado 200 recursos (ejercicios, actividades para el aula, etc.) de forma gratuita, entre los que se encuentran algunos dirigidos específicamente al estudio del medioambiente y de la sostenibilidad. Energía, obsolescencia programada, economía circular o cambio climático son algunos de los temas que tratan los diferentes recursos ofrecidos.

https://www.edu-casio.es/recursos-didacticos/?product_cat=ejercicios-de-sostenibilidad&fbclid=IwAR3O4L_MjJNlEdTZRpoXlRL5IB1YSoKmpI39LUr_PTo2h_EAXGG6MDPqKrU
 Andaluna y Samir son los encargados de enseñar a los más pequeños como pueden ayudar a la conservación del Medio Ambiente

 

Aquí encontrarás múltiples recursos educativos para fomentar la educación ambiental, promover el mensaje de Greenpeace en las aulas y trabajar en procesos para mejorar la sostenibilidad de los centros. Son todos descargables, esperamos que os sean útiles. 

http://archivo-es.greenpeace.org/espana/es/Que-puedes-hacer-tu/Participa-desde-el-aula/Recursos-educativos-/ 

 

Día de la República

 Hoy 14 de abril de 2021 se cumplen 90 años de la proclamación de la Segunda República. Las elecciones municipales celebradas el 12 de abril de 1931, fueron ganadas abrumadoramente por las fuerzas partidarias de la República, en 41 de las 50 capitales de provincia.
Así el martes 14 de abril de 1931, era proclamada la II República, contando con el apoyo del pueblo que salió en una explosión festiva y pacífica a las calles para celebrarlo de forma entusiasta. Del mismo modo fue abrazada por la inmensa mayoría de intelectuales, pensadores y literatos del momento, que vieron en ella un proceso de modernización y democratización imprescindible para España.

Aparecen imágenes inéditas sobre la celebración de la Segunda República.

https://www.rtve.es/alacarta/videos/telediario/se-descubre-pelicula-sobre-celebracion-proclamacion-segunda-republica/5690281/

Breve pero muy interesante documental de RTVE, que resume la implantación de la Segunda República en  España, que fue realizado con motivo del 80 aniversario de la misma.

https://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-segunda-republica-espanola/1072941/

"Vuela"

 Hoy Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo, este corto basado en una historia real, que protagoniza un niño autista nos ayudará a reflexionar sobre esta dolencia.

Día del Autismo

 Hoy, Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, os dejamos el enlace con la entrevista al escritor e ilustrador mexicano Bernardo Fernández, más conocido como Bef, de su última novela gráfica, ‘Habla María’, cuenta su historia personal con su hija María y lo difícil que resulta a menudo entrar en la cabeza de quienes se relacionan con el entorno de una manera diferente.

https://elasombrario.publico.es/habla-maria-valiente-novela-grafica-acercarnos-autismo/

Conmemoración del 8 de marzo

 Estando próxima la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, el próximo lunes, os dejo las instrucciones recibidas para su desarrolo, asi como algunos enlace que hay en las mismas, que pueden ayudarnos para completar las entradas que sobre esta efeméride venimos desarrollando desde nuestro blog.

CIRCULAR DE 3 DE MARZO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, PARTICIPACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR PARA LA CONMEMORACIÓN DEL 8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER, EN LOS CENTROS DOCENTES DURANTE EL CURSO 2020/2021 

 

Conmemoramos el Día de Andalucía

 

Durante esta semana Andalucía se ha convertido en la protagonista de diversas actividades llevadas a cabo por los distintos ciclos educativos. Pero ha sido hoy día 25, cuando parte del alumnado se ha engalanado con motivos andaluces y las banderas andaluzas han arropado a nuestro rincón andaluz.

Aunque hay que reconocer que el coronavirus, ha condicionado en parte esta efeméride, si que hemos tenido nuestro acostumbrado "pan y aceite" y escuchado el bonito himno andaluz, aunque guardando todas las precauciones de nuestro protocolo anticovid. Hemos echado de menos la presencia de familias, como ya se ha realizado en ocasiones anteriores, nuestro acto común y también la magnífica colaboración que nos prestaba nuestra AMPA en esta ocasión. Pero el tiempo nuevo nos devolverá todo esto. Feliz Día de Andalucía.

Celebrando el Carnaval

 En este curso que está resultando tan atípico por las circunstancias que todos conocemos, el viernes (guardando las precauciones de nuestro protocolo COVID19) hemos celebrado el Carnaval. Se invitó al alumnado a que acudiera disfrazado al cole. Después se ha elegido a los disfraces más curiosos por etapas educativas. Por último se le ha obsequiado con un regalo a los elegidos. Pero todos hemos tenido premio, el de pasar una jornada divertida.

Conmemoramos el Día de la Paz

 El coordinador de Proyecto Escuela Espacio de Paz, está desarrollando un proyecto en el que para su ejecución hoy el alumnado de quinto de primaria ha recorrido las aulas del centro repartiendo unas cuantas macetas con una bellota para que, cuando tenga un tamaño adecuado, al final del curso, si nos lo permite la pandemia, salir al entorno a sembrarlo y así de esta manera, comenzar a crear nuestro particular encinar. 

Como el mismo está centrado en la figura de Wangari Maathai. os dejamos un cuento y un vídeo sobre su vida y obra. 

 

Día de la Constitución 2020

Portada del libro de Forges sobre la Constitución

De nuevo estamos de aniversario, nuestra Constitución cumple 42 años el próximo día 6 de diciembre.
La Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, ha dictado instrucciones para la celebración del Día de la Constitución en los centros docentes, de las que en una entrada precedente dejamos el enlace a dichas instrucciones.
Las actividades sugeridas irán destinadas a fomentar entre el alumnado el conocimiento de nuestro ordenamiento constitucional y a promover los valores cívicos y democráticos.
Sin duda, la escuela es el mejor semillero para desarrollar y expandir estos valores y actitudes democráticas.
En las mencionadas instrucciones, aparte de las actividades programadas, se nos conmina a realizar al menos durante una hora, un debate sobre algún aspecto relevante de nuestra Constitución. Yo me atrevería a sugerir que dicho debate, se centrará sobre que ocurriría si en la sociedad, no existieran esos valores cívicos tales como, la libertad,  justicia, equidad, igualdad, tolerancia, respeto, solidaridad, cooperación...
Sin duda, ya no estaríamos hablando de una sociedad tal y como la conocemos.
Todos estos valores, los transmitimos de padres a hijos, a través de la educación. La democracia es algo más que un forma de gobierno, todos la tenemos que integrar en nuestros actos diarios.

Otras sugerentes actividades para desarrollar las encontramos en estos enlaces:
Actividades de cálculo para todos los niveles de primaria que tienen al dibujo de Forges de la Constitución como protagonista: 

En este enlace del Congreso tenemos diversa información sobre la Constitución y todo lo relacionado con ella.
Web del Congreso

Página del Senado dedicada a los más pequeños. Las aventuras de Irene y su perro Dodo.

El pequeño Senado 

Presentaciones para todos los ciclos de Primaria.








Ruedita nos acerca los artículos de la Constitución

Las aventuras de Ruedita 

Viaje al centro de la Constitución
Roberto L Blanco Valdés, catedrático de Derecho Constitucional, nos plantea ocho preguntas y respuestas sobre la Constitución.

Actividades diversas

Día del Flamenco 2020

Como cada día 16 de noviembre conmemoramos el Día del Flamenco. Esta efeméride tiene lugar para recordar la incorporación del Flamenco el día 16  de noviembre de 2010 a la lista de manifestaciones culturales que forman parte del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de la UNESCO.

Os acercamos algunas sugerencias para profundizar en su conocimiento, difundirlo y valorarlo.
 Estos días a las horas de entrada y salida del centro realizaremos audiciones de flamenco. Podréis comprobar que el flamenco no tiene nada de aburrido. 
El Portal Flamenco de la Consejería de Educación nos presenta una gran variedad de recursos y actividades para disfrutar y aprender con el Flamenco.
Portal Flamenco. Recursos 
Portal Flamenco. Actividades 

Os presentamos el primer tebeo en el que el flamenco es el protagonista. Gerundino, un duende que vive en una guitarra, viaja a lo largo y ancho de la historia del flamenco acompañado por tres amigos para conocer este arte.

Descubre más y ve el vídeo de presentación.
Gerundino. Un viaje a través del flamenco

Aventuras, música y aprendizaje son los pilares básicos de Flamenco Kids, que se apoya en las bondades del mar Atlántico para, con unos personajes creativos y una música de raíces ancestrales, alcanzar objetivos educativos a través del juego.
Flamenco Kids
Aquí tenéis algunas de sus creaciones:

Orígenes, principales compases y palos, historietas, actividades...
Tirititrán
Serie de fichas para trabajar, colorear y aprender, para los primeros niveles.
Ficha alegrías
Fichas fandangos
 

Ficha tangos
El camaleón más Flamenco
El árbol de los cantes
Ficha del árbol de los cantes 2
Unidad didáctica. El Flamenco en el aula

En esta página además de jugar,el alumnado de tercer ciclo aprenderá sobre los distintos palos, el origen del Flamenco...
Mos en Flamonlandia
JClic para aprender los palos del Flamenco

Centro Andaluz del Flamenco

Flamenco radio.com. 24 horas de Flamenco

Este especial del diario "El Pais" dedicado a Paco de Lucia, recoge su vida y obra, así como una fotogalería y opiniones de distintos personajes sobre él.
Paco de lucia

También escuchamos la rumba, "Entre dos aguas" del que pueda que pueda que sea el último concierto de Paco de Lucia, en Santiago de Chile, el 23 de noviembre de 2013.

Aunque la siguiente página está destinada a 1º de ESO, seguro que nuestros alumnos de tercer ciclo la encontrarán muy interesante e instructiva en muchos aspectos.
Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad
En nuestro blog de lectura "La aventura de leer", encontraréis un monográfico sobre el Flamenco y la poesía.

Instrucciones Día del Flamenco 2020

Desde que la UNESCO incorporó el día 16 de noviembre de 2010 al flamenco a la lista de manifestaciones culturales que forman parte del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, se conmemora esta efméride en los centros educativos. Dejamos el enlace a las instrucciones para su desarrollo el presente curso escolar.
Como viene siendo habitual, desde este blog, propondremos algunas entradas para su conmemoración.

Os recomendamos que estéis atentos a la entrada monográfica que sobre el flamenco dedicaremos en e este blog y en el de lectura.

Instrucciones día del Flamenco 2020 

Celebramos Halloween

 Aunque este extraño curso no podemos realizar las celebraciones de la forma usual en que lo haciamos en cursos pasados, si que hoy parte del alumnado se ha disfrazado y nos han proporcionado una nota lúdica en esta jornada.

Día Mundial del Medio Ambiente 2020

El Día Mundial del Medio Ambiente, que este año cuenta con Colombia como país anfitrión, es la fecha más importante en el calendario oficial de las Naciones Unidas para fomentar la acción ambiental. Desde 1974, el 5 de junio se ha convertido en una plataforma global de alcance público que reúne a gobiernos, empresas, celebridades y ciudadanos en torno a un asunto ambiental apremiante.
https://www.un.org/es/observances/environment-day

Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil

Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, el IBBY promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.
Este año le corresponde a la sección de Eslovenia (en 2019 fue Lituania), que difunde el mensaje de Peter Svetina (con el título de «Hambre de palabras»), ilustrado por Damijan Stepančič.

Hambre de palabras
Donde yo vivo, los arbustos se vuelven verdes a finales de abril o principios de mayo. Al poco tiempo, se llenan de crisálidas de mariposas, que lucen como vetas de algodón o algodón de azúcar. Las orugas devoran los arbustos hoja tras hoja, hasta dejarlos despojados. Cuando las mariposas salen de sus crisálidas, echan a volar, pero los arbustos no quedan arruinados. Al llegar el verano brotan de nuevo, y así una y otra vez.
Esta es la imagen de un escritor, la imagen de un poeta. Son carcomidos, agotados por sus historias y sus poemas, las cuales, una vez finalizadas, emprenden su propio vuelo, refugiándose en los libros y encontrando a sus lectores. Esto no deja de repetirse.
¿Qué ocurre con estas historias y estos poemas?
Conozco a un chico al que tuvieron que operar de los ojos. Tras la operación, pasaron dos semanas donde solo se le permitió permanecer recostado sobre su lado derecho, y después de aquello, otro mes donde no pudo leer nada. Cuando volvió a coger un libro, mes y medio después, sintió como si estuviera recogiendo palabras a cucharadas, casi comiéndoselas.
Y conozco a una chica que ahora es maestra. Me dijo: pobres de aquellos niños a los que sus padres no leían libros.

Las palabras en los poemas y en los cuentos son alimento. No alimento para el cuerpo, nada que pueda llenar el estómago. Son alimento para el espíritu y para el alma.
Cuando el hombre tiene hambre o sed, se le encoge el estómago y se le seca la boca. Busca encontrar algo para comer, un trozo de pan, un plato de arroz o de maíz, un pescado o un plátano. Cuanto más hambriento se encuentra, más se le estrecha la mirada; ya no ve otra cosa que aquello que pueda saciarle.
Sin embargo, el hambre de palabras se manifiesta de forma distinta: como una tristeza, una apatía, una arrogancia. Las personas que sufren de este tipo de hambre no son conscientes de que sus almas están tiritando, de que están pasando junto a sí mismas sin haberse percibido. Una parte de su propio mundo se les va de las manos sin ellos darse cuenta.
Este tipo de hambre es la que sacian los poemas y las historias.
¿Existe, no obstante, esperanza para aquellos que nunca han satisfecho esta hambre con palabras?
Sí. Aquel chico lee casi cada día. La chica que es maestra lee cuentos a sus alumnos cada viernes, cada semana. Si alguna vez se olvida, los niños no tardan en recordárselo.
¿Y qué ocurre con el escritor, con el poeta? Con la llegada del verano, volverán a verdecer. Y una vez más serán engullidos por sus historias y poemas, que acabarán volando en todas las direcciones, igual que las mariposas. Una y otra vez.
(Texto original: Peter Svetina. Traducción: Barbara Pregelj)

En la web del IBBY puedes leer el mensaje original en inglés,

Llegaron los Reyes

Contamos con la sorpresa de la visita de unos particulares y muy dadivosos Reyes Magos, que han contribuido a la algarabia de este día, repartiendo golosinas e ilusión. Más tarde y acompañados de su séquito han visitado las aulas cantando villancicos populares.

 

Os dejamos un bello poema, como tarjeta de felicitación. FELICES NAVIDADES

Las noches huelen a romero...

¡Oh, qué pureza tiene

la luna en el sendero!

Palacios, catedrales,

tienden la luz de sus cristales

insomnes en la sombra dura y fría...

Mas la celeste melodía

suena fuera...

Celeste primavera

que la nieve, al pasar, blanda, deshace,

y deja atrás eterna calma...

¡Señor del cielo, nace

esta vez en mi alma!

Juan Ramón Jiménez

Viva la Constitución

La Constitución cumplía 41 años y nosotros la agasajamos como se merecía en nuestro centro. Los actos centrales tuvieron lugar en el patio del colegio, donde todo el alumnado pudo escuchar la carta que un compañero realizó sobre ella. Después alumnos de cada nivel con las letras decoradas de la palabra CONSTITUCIÓN, las expusieron y escuchamos el himno.