Damos las gracias a la Policía Municipal y a las madres asistentes por su interés acerca de este tan candente problema.
lunes, 7 de marzo de 2016
Riesgos del mal uso de Internet y las nuevas tecnologías
Damos las gracias a la Policía Municipal y a las madres asistentes por su interés acerca de este tan candente problema.
viernes, 4 de marzo de 2016
Trabajamos los sentimientos
Si queréis ver este interesante y didáctico videocuento, en este blog encontraréis una entrada referente al mismo, sólo introducir el título "el monstruo de colores" en el buscador.
IV Edición Concurso "Gana puntos con la Educación Vial"
Ayer día 3 de marzo se desarrolló en el Pabellón Julián Jiménez de Linares, la IV Edición Local del Concurso "Gana Puntos con la Educación Vial".
El alumnado de quinto curso de primaria de nuestro centro asistió al mismo, dado el interés que siempre hemos mostrado en enseñar y difundir la Seguridad Vial, como instrumento para mejorar los hábitos y actitudes de nuestro alumnado, en todo lo referente con este tema.
El alumnado de quinto curso de primaria de nuestro centro asistió al mismo, dado el interés que siempre hemos mostrado en enseñar y difundir la Seguridad Vial, como instrumento para mejorar los hábitos y actitudes de nuestro alumnado, en todo lo referente con este tema.
jueves, 3 de marzo de 2016
Porque nos compete a todos
Ayer tal y como anunciamos se desarrolló el acto promovido por la Asociación Provincial de Directoras y Directores de infantil y primaria de Jaén (ASADIPRE-Jaén), en el Pósito.
En ella y con la presencia de los directores de los centros públicos educativos de Linares, se hizo un pormenorizado repaso de la normativa del proceso de escolarización del próximo curso escolar.
Posteriormente se confirmó la supresión de 10 unidades en nuestra provincia para el curso escolar 2016-2017, y como viene sucediendo habitualmente, recaerán de nuevo en su totalidad en la enseñanza pública, una de ellas en Linares en la escuela infantil "Niña María".
Como a la escuela pública no la mueve la rentabilidad económica, sino la igualdad, la equidad, la calidad..., la podemos encontrar en todos los ámbitos geográficos, desde los núcleos urbanos más poblados (aunque en las zonas más céntricas y economicamente más agraciadas, cada vez menos) hasta en las aldeas más reconditas.
Y como la defensa de este patrimonio, que es la enseñanza pública nos compete a toda la ciudadania, no me resisto a incluir algunas frases que creo que todos compartiremos y nos harán reflexionar:
En cuestiones de cultura y de saber, sólo se pierde lo que se guarda, sólo se gana lo que se da.
Antonio Machado
Lo que se les dé a los niños, los niños darán a la sociedad.
Karl A. Menninger
En el siguiente vídeo el Presidente de ASADIPRE-Jaén, D. Antonio Fernández, resume parte de su intervención en este acto.
En ella y con la presencia de los directores de los centros públicos educativos de Linares, se hizo un pormenorizado repaso de la normativa del proceso de escolarización del próximo curso escolar.
Posteriormente se confirmó la supresión de 10 unidades en nuestra provincia para el curso escolar 2016-2017, y como viene sucediendo habitualmente, recaerán de nuevo en su totalidad en la enseñanza pública, una de ellas en Linares en la escuela infantil "Niña María".
Como a la escuela pública no la mueve la rentabilidad económica, sino la igualdad, la equidad, la calidad..., la podemos encontrar en todos los ámbitos geográficos, desde los núcleos urbanos más poblados (aunque en las zonas más céntricas y economicamente más agraciadas, cada vez menos) hasta en las aldeas más reconditas.
Y como la defensa de este patrimonio, que es la enseñanza pública nos compete a toda la ciudadania, no me resisto a incluir algunas frases que creo que todos compartiremos y nos harán reflexionar:
En cuestiones de cultura y de saber, sólo se pierde lo que se guarda, sólo se gana lo que se da.
Antonio Machado
Lo que se les dé a los niños, los niños darán a la sociedad.
Karl A. Menninger
En el siguiente vídeo el Presidente de ASADIPRE-Jaén, D. Antonio Fernández, resume parte de su intervención en este acto.
Escolarización y matriculación 2016-2017
Ya etá habilitado el Portal de escolarización de la Junta de Andalucía en el que encontramos todo lo referente al proceso de
escolarización y matriculación para el curso 2016-2017. Impresos
(descargables), normativa, calendario, consultas...
Portal de escolarización
Portal de escolarización
miércoles, 2 de marzo de 2016
En defensa de la escuela pública
Esta
tarde a las dieciocho horas y en el auditorio del Posito, se
realizará un acto en defensa de la escuela pública, a la que se
invita a todos los que piensan que es un derecho fundamental de
cualquier sociedad. Reproducimos el Manifiesto de Apoyo que ha
elaborado la Red Escolar Pública de Jaén.
MANIFIESTO DE LA
PLATAFORMA DE JAÉN EN APOYO A LA RED ESCOLAR PÚBLICA DE NUESTRA
PROVINCIA
La Asociación
Provincial de Directoras y Directores de los centros públicos de
enseñanza infantil y primaria de Jaén (ASADIPRE-Jaén) y la
Federación Provincial de asociaciones de madres y padres “Los
Olivos” en relación a la coyuntura actual relacionada con la
bajada de natalidad y el excedente de puestos escolares en algunas
localidades de nuestra provincia, así como la incertidumbre creada
un año más ante la posibilidad de que nuevamente nuestra
administración educativa decida suprimir unidades de carácter
público, desea manifestar lo siguiente:
2.. Hasta ahora este descenso de natalidad ha sido asumido
exclusivamente por los centros de la red
pública de estas ciudades, mientras se mantiene el mismo número de unidades
de la red privada concertada, provocando en la práctica el aumento de las
segundas y una disminución de las primeras
alejándose cada vez más de la proporción que existía de ambas enseñanzas.
5. Demandamos de la
Consejería de Educación firmeza a la
hora de suprimir conciertos educativos en aquellas ciudades donde la
disminución de la natalidad es más acusada y
en las que históricamente la escuela de la red pública es la única
que ha soportado la
reducción poblacional escolar
y que ha supuesto, en muchos casos, el paulatino
cierre de algunos colegios y de varias líneas educativas en muchos de
los restantes.
3. Rechazamos, por tanto, cualquier supresión de unidades en centros públicos
docentes porque supone
un grave atentado
a la oferta educativa que la administración debe garantizar en estas
localidades como servicio público esencial de carácter universal y de paso de
toda la comunidad educativa.
4. .Instamos una vez más, a que la Consejería de Educación
de la Junta de
Andalucía adecue la actual red de centros
docentes sostenidos con fondos públicos
a la realidad demográfica de nuestras
ciudades, anteponiendo la permanencia de los centros públicos a los privados -
concertados; al contrario de como se viene haciendo en la actualidad, promoviendo
los cambios normativos que sean precisos para acomodar la legislación educativa a esta demanda
y realizando una verdadera planificación a medio plazo de las
necesidades educativas de las localidades afectadas.
6 . Conviene saber, asimismo, que en las últimas
décadas han aumentado
el número de unidades concertadas en estas
ciudades, mientras han ido disminuyendo las de carácter público y esto ha
ocurrido tanto en la Educación Infantil, como en Educación Primaria y en
Educación Secundaria. Esto ha sucedido en localidades de nuestra provincia
tales como Jaén, Linares, Úbeda, Bailen, Andújar, Porcuna, Alcalá la Real,
Baeza, Villacarrillo, Cabra de Santo Cristo,… En algunas de estas localidades,
en unos pocos años asistiremos a una proporción invertida a la que se daba en
Andalucía hace unos años, pues habrá un 80% de enseñanza privada - concertada y
un 20% de enseñanza pública.
7. .Esta paulatina reducción de unidades y líneas de la
red escolar pública, está convirtiendo a determinados centros educativos en
guetos y provoca, junto con la LOMCE, una
selección del alumnado que pudiera derivarse de concepciones clasistas tan
contrarias a los principios de equidad y de sociedad plural que la legislación
educativa promulga.
8.
El profesorado, las asociaciones de madres y padres
y otros muchos colectivos nos sentimos en desventaja respecto a los centros
privados y asistimos impotentes año tras año, viendo cómo se cierran
paulatinamente unidad a unidad de carácter público y se mantienen las de carácter
privado. Demandamos por tanto, algo cansados ya, que
nuestros responsables educativos
trabajen en defensa de la educación de la red
pública, promoviendo medidas
que la salvaguarde de la injusta y desigual competencia de la situación actual en las
que los centros privados “juegan” con ventaja.
9.
Por todo lo expuesto, convencidos de que la
enseñanza pública garantiza una educación de calidad acorde con
las posibilidades del alumnado, caracterizada por su carácter
compensatorio, de integración social y de equidad, que dispone de un
personal perfectamente cualificado y que garantiza una educación
realmente gratuita para todo el alumnado, demandamos lo siguiente:
1º.- Que se supriman
o reduzcan los conciertos educativos en aquellas localidades donde
las necesidades de escolarización lo requieran, manteniendo la
oferta de plazas en los centros públicos de la zona educativa
afectada.
2º.- Que, de cara al
futuro, no se renueven los conciertos educativos en aquellas
localidades donde, de acuerdo a la planificación, se prevea una
disminución de la población escolar.
3º.- Que se articulen
legalmente las medidas normativas oportunas que impidan que la bajada
de natalidad repercuta únicamente en la enseñanza pública,
teniendo en cuenta esta circunstancia a la hora de la renovación de
los conciertos educativos, variando las actuales normativas que
“blindan” la enseñanza privada frente a la pública.
4º.- Que se reviertan
los recortes económicos sufridos por los centros educativos,
mejorando las infraestructuras y la calidad de la oferta educativa de
los centros públicos.
Estas asociaciones
manifiestan públicamente su compromiso en defensa de la enseñanza
de la red pública andaluza, invitan a otras asociaciones y
colectivos a unirse en sus propuestas y animan a nuestras autoridades
a actuar con valentía en las decisiones que reclamamos, para ello
contarán con todo nuestro apoyo, respaldo y adhesión ante tales
medidas.
En Jaén, a
veinticinco de febrero de dos mil dieciséis.
Todas
aquellas asociaciones, colectivos, sindicatos,…que compartan este manifiesto y
quieran adherirse al mismo, les rogamos nos envíen denominación y logotipo a
la siguiente dirección de correo: asadipre.jaen@gmail.com
para
poder incluirlos antes de su envío el próximo 29 de febrero a los medios de
comunicación
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lunes, 29 de febrero de 2016
El estreno de Capablanca
De nuevo retomamos las clases magistrales de Leontxo García, que en su sección del el diario "El País", "Pasión por el ajedrez", nos acerca la primera partida del elegante jugador cubano Capablanca en el torneo de San Sebastián de 1911.
En este "rincón de los inmortales", nos comenta la partida contar el ruso Ossip Bernstein, que no quería que Capablanca participase por considerarlo con pocos méritos. Capablanca ganó y su juego mereció el Premio de Belleza. Disfrutemos y aprendamos.
El estreno de Capablanca
En este "rincón de los inmortales", nos comenta la partida contar el ruso Ossip Bernstein, que no quería que Capablanca participase por considerarlo con pocos méritos. Capablanca ganó y su juego mereció el Premio de Belleza. Disfrutemos y aprendamos.
El estreno de Capablanca
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