Nos comunicamos con Pelayo

Seguimos con Pelayo, que ahora nos ayuda a enseñar a los más pequeños a comunicarse. Comunicación y representación.

Unidad 1. Aprendo a comunicarme.

Unidad 2. Cuéntame un cuento

Unidad 3. Frases y dichos

Unidad 4. Palabras básicas

Unidad 5. La lengua escrita

Unidad 6. Los instrumentos de la lengua escrita

Unidad 7. Imágenes, carteles y fotografía

Unidad 8. Fíjate cómo escribes

Unidad 9. Relaciones entre el lenguaje oral y escrito

Unidad 10. El lenguaje del ordenador

Unidad 11. Aprendo y me divierto con el ordenador

Unidad 12. Las obras plásticas

Unidad 13. La música

Unidad 14. Los instrumentos

Unidad 15. Canciones

Unidad 16. Las propiedades de los objetos

Unidad 17. Todo y nada

Unidad 18. El número

Unidad 19. La serie numérica

Unidad 21. Unidades de medida

Unidad 22. La medida del tiempo

Unidad 23. Formas planas

Unidad 24. Los cuerpo geométricos

Unidad 25. Las formas y cuerpos en el espacio

Pelayo y su familia. Lo que nos rodea

Vamos a acompañar a Pelayo y su pandilla a través de sus peripecias.
Nos acompañarán en 23 unidades didácticas interactivas para que aprendamos sobre el Medio Físico y Social.

Unidad 1. Animales y plantas

Unidad 2. El paisaje

Unidad 3. Las personas y el medio natural

Unidad 4. Los objetos que nos rodean

Unidad 5. Elementos de la naturaleza : el agua

Unidad 6. El clima

Unidad 7. Las partes del día

Unidad 8. Las estaciones del año.
Unidad 9.La familia
Unidad 10. Tipos de familia

Unidad 11.Mis tareas durante el día

Unidad 12. La escuela

Unidad 13. Mi casa

Unidad 14. Objetos de la casa

Unidad 15. Las tareas del hogar

Unidad 16. Mi entorno

Unidad 17. Los edificios y su función

Unidad 18. Voy al cole con cuidado

Unidad 19. Campo y ciudad

Unidad 20. La actividad humana

Unidad 21. Soy un consumidor

Unidad 22. Medios de comunicación

Unidad 23. Medios de transporte

Estilo de vida equilibrado

Continuando con la campaña que estamos promoviendo en nuestro Centro y que tiene como fin último mejorar nuestra calidad vital, a través de nuestra milenaria dieta mediterránea, se llevará a cabo conjuntamente con el Centro de Salud de Los Marqueses de Linares, la actividad bajo el título "Aprender a comer de manera saludable".
La misma contará con las ponencias de Dª Ana Quiles Espinosa enfermera y psicóloga y de D Francisco Javier Perales Jodar, enfermero y gestor de casos.
Estará dirigida al alumnado de 5º y 6º, sus  padres y madres.
La primera de las sesiones, que se centrará en la recogida de datos y dirigida al alumnado de 5º y a sus padres, se desarrollará el próximo día 4 de abril a las 17 horas, en el salón de actos del Colegio.
Con posterioridad, en el mes de mayo y en fecha aún por determinar, se desarrollará la segunda sesión bajo el epígrafe "Compra inteligente". Y la tercera y última, en junio. De estas se dará cumplida información más adelante.
Os adelantamos que tenemos preparadas más actividades que cumplimentan estos hábitos saludables entre nuestro alumnado.

Pruebas de Evaluación Escala

La prueba de evaluación ESCALA, realizada por primera vez el curso 2010-2011, tiene como finalidad comprobar el nivel de adquisición de las competencias en Comunicación lingüística y Razonamiento matemático del alumnado de segundo de Educación Primaria. Además, se aplica una prueba de lectura individual a una muestra de alumnado del centro. En los siguientes enlaces, encontramos las realizadas en cursos pasados.

Prueba Escala 2010/2011


Prueba Escala 2011/2012

Recopilación Pruebas de Evaluación diagnóstico

Se acerca la hora de realización de las Pruebas de Diagnóstico para el alumnado de 4º de Primaria. Os dejamos enlazadas las pruebas de competencia lingüística, de razonamiento matemático, inglés, ciudadanía y artística, así como algunas audiciones realizadas desde el curso 2006/2007.

Competencia lingüística 2006/2007. Cuadernillo 1

Competencia lingüística 2006/2007. Cuadernillo 2.

Audiciones 1 Curso 2007/2008

Audiciones 2 Curso 2007/2008.

Competencia lingüística 2007/2008. Cuadernillo 1

Competencia lingüística 2007/2008. Cuadernillo 2

Audición. Curso 2008/2009

Competencia lingüística 2008/2009. Cuadernillo 1

Audición Curso 2009/2010

Competencia lingüística 2010/2011. Cuadernillo

Competencia matemática. Cuadernillo 1 Curso 2006/2007

Competencia matemática. Curso 2006/2007. Cuadernillo 2

Competencia matemática. Curso 2008/2009. Cuadernillo 1

Competencia matemática. curso 2007/2008. Cuadernillo 2

Competencia matemática. Curso 2008/2009

Competencia matemática. Curso 2010/2011

Competencia social y ciudadana. Curso 2010/2011

Competencia cultural y artística 2011/2012

Competencia en comunicación lingüística. Inglés. curso 2010/2011

Educación de la voz en Primaria

El maestro de Audición y Lenguaje, D. José Martínez Ledesma, que está adscrito a nuestro Centro y que forma parte del Equipo de Orientación Educativa, ha impartido el monográfico "Educación de la voz en Primaria".
 Con esta experiencia, el logopeda pretende concienciar al alumnado de los problemas de la voz y de las pautas a tener en cuenta para prevenirlos y corregirlos.
 Una importante experiencia que puede ayudarnos a reflexionar sobre la importancia de ese instrumento tan imprescindible y a menudo tan olvidado, que es la voz.

Eaester eggs

Mucho antes de la celebración cristiana de la Pascua, en la edad del Hielo, los huevos eran utilizados en los ritos y celebraciones del final del invierno y el comienzo de la primavera, el renacer de la vida. Tras las penurias del invierno y casi agotadas las provisiones, la llegada  de las aves suponía la posibilidad de conseguir  nutritivos huevos.
Con el tiempo el cristianismo se apropio de esta tradición y la transformó. Y hoy día se ha convertido en un fenómeno comercial.

Easter in England. Vocabulary
Easter colouring pages
Eaester activities for kids
Easter games