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jueves, 22 de noviembre de 2012
Juegos escuela de padres
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miércoles, 21 de noviembre de 2012
Elmer en inglés
Aprovechando que se ha celebrado recientemente el día 16 el Día de la Tolerancia, traemos este vídeo en inglés y subtitulado, sobre el libro Elmer de David Mcknee y publicado por Ediciones Beascoa.
Día Internacional de la Tolerancia
DÍA
INTERNACIONAL DE LA TOLERANCIA
16
DE NOVIEMBRE
CURSO
201/2013
Compañeros
y compañeras:
Cómo
sabéis el 16 de noviembre se celebra el Día Internacional de la
Tolerancia. Un valor muy importante a tener en cuenta en nuestra
vida. Para celebrarlo y llenar este día de cosas positivas y
combatir la tan extendida INTOLERANCIA
propongo
algunas actividades. Espero que os guste.
- A nivel de aula se hará una
representación de conflictos sucedidos en la clase mediante
psicodramas a partir de los cuales se comenta y se buscan soluciones
no violentas respetando las diferencias de cada uno.
- En Educación Infantil
contaremos el cuento del patito feo. Posteriormente se harán
preguntas alusivas al cuento y un dibujo de este.
- En educación primaria
realizarán los alumnos/as el siguiente juego: ¿Eres tolerante?
Sitio oficial de Naciones Unidas con información y enlaces
Cuento para la tolerancia en J.Clic
Este vídeo está basado en el libro Elmer de David Mcknee de Ediciones Beascoa, que trata sobre el valor de la tolerancia.
Gema Padilla Molina.(Coordinadora Escuela Espacio de Paz)Sitio oficial de Naciones Unidas con información y enlaces
Cuento para la tolerancia en J.Clic
Este vídeo está basado en el libro Elmer de David Mcknee de Ediciones Beascoa, que trata sobre el valor de la tolerancia.
Escuela Espacio de Paz
INFANTIL Y PRIMARIA
ÁMBITO DE ACTUACIÓN: Promoción de la convivencia: desarrollo de valores, actitudes y hábitos.
La educación en valores es tan importante como
la adquisición de conocimientos en la escuela, ya que sin una correcta
aplicación de esa información no llegaremos a ser completos y felices. Los
valores como la sinceridad, el respeto, la perseverancia, la capacidad de
perdonar o la amistad se erigen como pilares básicos de la sociedad.
TRIMESTRE 1º
Valores:
Compañerismo
-
Sinceridad
-
Responsabilidad
-
Tolerancia, Aceptación
Objetivos:
Buscar la
alegría de todos y cada uno de los compañeros/as.
-
Intentar
explicar los niños/as la importancia de
decir siempre la verdad.
-
Motivar a los
niños/as a ser responsables en sus pequeñas tareas y encargos.
-
Aceptar que todo
lo que nos hace diferentes, también nos hace especiales.
Actividades:
A lo largo del
trimestre 1º y en las diferentes unidades didácticas enfatizaremos y trabajaremos
los valores de cuentos. Las actividades propuestas son:
Lectura del
cuento “Jugando con el sol”.
-
Lectura del
cuento “El ladrón de pelos”
-
Lectura del
cuento “Un encargo insignificante”.
-
Lectura del
cuento “Cadena de sonrisas”.
-
Diálogo sobre el
valor que nos enseña.
-
Realización de
un dibujo alusivo.
TRIMESTRE 2º
Valores:
-
Paz.
-
Amistad verdadera.
-
Amor y compromiso.
-
Alegría.
Objetivos:
-
Valorar la paz y
negar la violencia.
-
Comprender que
no todos quienes nos rodean son amigos de verdad. Los buenos amigos nos quieren
y se preocupan por nosotros.
-
Reconocer que el
amor es el motor que mueve el mundo en Paz.
-
Sonreír y estar
de buen humor transmite alegría.
Actividades:
A lo largo del
trimestre 2º y en las diferentes unidades didácticas enfatizaremos y
trabajaremos los valores de cuentos. Las actividades propuestas son:
-
Lectura del
cuento “La espada pacifista”.
-
Lectura del
cuento “La silla”.
-
Lectura del
cuento “El niño de las mil cosquillas”.
-
Lectura del
cuento “La princesa de fuego”.
-
Diálogo sobre el
valor que nos enseña.
-
Realización de
un dibujo alusivo.
TRIMESTRE 3º
Valores:
-
Colaboración
-
Obediencia
-
Orden y paciencia
-
Tranquilidad.
Objetivos:
-
Colaborar entre
todos hace que las tareas sean menos pesadas.
-
Insistir a los
niños y niñas de la necesidad de que obedezcan tanto a padres como a
educadores.
-
Planificar las
cosas y las tareas.
-
Aprender a no
enfadarse para actuar con inteligencia y claridad.
Actividades:
A lo largo del
trimestre 3º y en las diferentes unidades didácticas enfatizaremos y
trabajaremos los valores de cuentos. Las actividades propuestas son:
-
Lectura del
cuento “Los problemillas del arca”.
-
Lectura del
cuento “ El tesoro de barba Iris”
-
Lectura del
cuento “Una vaca en la cafetería”.
-
Lectura del
cuento “Lío en la clase de ciencias”.
-
Diálogo sobre el
valor que nos enseña.
-
Realización de
un dibujo alusivo.
A lo largo del curso en las diferentes asambleas de
clase conversaremos sobre las normas de esta,
sobre experiencias de los niños y niñas con relación algún conflicto de las
noticias diarias y/o del propio centro y que haya sido solucionado mediante el
diálogo y la comprensión por ambas partes. Hablaremos también sobre la
importancia de la familia fomentando la cooperación y ayuda, a fin de que los
alumnos/as se den cuenta de la importancia que tiene las actitudes de diálogo y
respeto entre los miembros de la familia y entre los miembros de clase.
Realizaremos debates con el tema de la paz y su ausencia, así como la
representación de conflictos sucedidos en la clase mediante psicodramas a
partir de los cuales se comenta y se buscan soluciones no violentas.
Con motivo de la conmemoración del Día de la Paz y la
No Violencia el 30 de Enero, se realizarán una serie de actividades para
trabajar con nuestro alumnado, tanto a nivel de aula como de centro:
-
Diálogos sobre
la Paz y la No Violencia.
-
Danza de la Paz
que será bailada por todo el ciclo de Infantil en el patio.
-
Confección de
dibujos de la paloma de la paz.
-
Audición de
canciones alusivas.
También se llevarán a cabo algunas actividades el 5
de junio Día Mundial del Medio Ambiente.
La coordinadora de la participación del centro
en la red Andaluza “Escuela: Espacio de Paz”:
Gema Padilla Molina.(Coordinadora de Escuela Espacio de Paz)
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martes, 20 de noviembre de 2012
domingo, 18 de noviembre de 2012
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